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- 2017-08-10 发布于江西
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《环境工程微生物学》实践教学的改革与效果分析.pdf
2007年第19期 职业圈 NO.19.2007
zHIYE
(总第71期) QuAN
《环境工程微生物学》实践教学的改革与效果分析
郑宝清
(黄冈职业技术学院生物工程系.湖北黄冈438002)
【摘要】文章根据作者多年从事《环境工程微生物学》实践教 清除干净。有了这样的经验.我们很容易就找到了代用品,湖边
学的经验,针对实践教学的各十环节,为增强教学实验的趣味性 的石块、枯枝、尼龙袋或塑料膜等,经过长时间的浸泡,其表面附
和学生的主动参与热情,突出实验的应用性,对原有实践教学环 着一层生物膜,将这些生物膜刮下来,就是效果非常理想的实验
节进行了有效的改革和研究。经过一年来的实践证明,取得了很 材料。这样即结合了实际,又培养了学生的创新意识。
好酊教学效果。 3,实践步骤清晰,保证
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