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  • 2017-08-10 发布于江西
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《生物进化论》课程教学改革思考与实践.pdf

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昆明师范高等专科学校学报 2001,23(4):91~94 CN53—1131/G4ISSN1008—7958 Journalof Teachers KunmingCollege 《生物进化论》课程教学改革思考与实践 窦玉敏 (昆明师范高等专科学校生物系,云南昆明650031) 摘要:介绍作者关于生物进化论课程教学改革的思考和针对师范专科学校生物系学生的特点,采取的一些具 体教学方法,包括:培养预习习惯,指导作读书笔记;培养学生综合表达能力;培养学生口头表达能力;培养学 生查阅资料、使用工具书的能力;用主观性试题考查学生综合表达能力.并介绍上述教改实践的初步效果. 关键词:生物进化论课程;教学改革;学法指导;能力培养 中图分类号:G652.0文献标识码:A文章编号:1008—7958(2001)04—0091—04 发展中学科的特点,与生物学其它分支学科纯属 1问题的提出

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