构建具有“海西”特色应用化学专业人才培养模式.pdfVIP

构建具有“海西特色的应用化学专业人才培养模式 林棋娄本勇 李心忠陈毅挺 (闽江学院化学与化学工程系福建福州350108) 摘要分析了当前的教育环境、教育形势及闽江学院应用化学专业的办学背景，结合闽江学院”应用型”人才培养目标和 定位，以应用化学为专业发展特色，以适应和服务“海峡西岸经济区”建设和发展为目标，以提高学生就业竞争力为导 向，构建了富有鲜明地方特色的应用化学本科专业人才培养新模式。 闽江学院作为一所福建省与福州市共建的本科院校，应用化学专业是闽江学院最早设置的本科专 业之一，是在充分调研的基础上，为了满足海峡西岸经济区建设对应用型化学化工人才的需求而设置 的，也是化工系为适应社会需要，尤其是海峡西岸经济区建设和发展的迫切需求而打造的特色专业。 面对这样一个集现代化学与其他学科领域的交叉、渗透和融合的应用理科专业，如何培养适应地方经 济建设的“应用型”人才，具有十分重要的研究意义。 1专业办学背景 福州市是福建省政治、经济、文化中心，也是海峡西岸经济区的核心，现有外资、台资、合资化 工企业众多。福州市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要中明确提出：“要挑起海峡西岸经济区 建设大梁，树福建形象”的工作要求，扎实推进建设海峡西岸经济区，做大做强省会中心城市；提升 优势传统特色产业集群，塑胶制品产业集群，以明达塑胶、亚通塑胶、振云塑胶等为主体，重点发展 塑胶管材、显示器外壳、玩具塑胶和日用塑胶制品，建设生态塑胶工业集中区和大型塑胶产品、原料 供应专业批发市场，力争建成福建省塑胶产业集群技术开发基地、全国最大的塑胶管材生产基地。重 点开发新型化学原料药、新型化学药制剂、现代中药，开发生物制药，研发免疫抑制剂，并建设成为 具有国际先进水平的化学原料药科研开发基地；重点发展球形高氯酸氨、节能环保涂料、代替高毒有 机磷杀虫剂新农药产品、石化产品后加工等。重点发展环境友好型高分子材料、纳米材料、汽车材料、 功能陶瓷材料、生物医用材料、超硬材料及制品、优质高档耐火材料、节能材料、复合材料等，成为 经济增长的新亮点。把福州建设成为符合科学发展观、新型工业化与循环经济发展要求的海峡西岸经 济区先进制造业基地。”随着国务院《关于加快海峡西岸经济区建设的若干意见》颁布与实施，这些化 工企业亟需大量化学类专业人才。 ‘ 2专业办学思想 在研究本科院校应用化学专业人才培养模式和课程教学内容体系的基础上，重点研究海峡西岸经济 区以塑胶、陶瓷为代表的相关化工企业人才需求的目标和要求，结合我校的具体情况，以适应和推动地 区、行业社会经济发展为主向，以解决学生就业为导向，探讨出富有鲜明的地方特色的应用化学本科专业 入才培养方案，改革和整合教学内容，设置能满足多元化应用化学专业培养目标的教学计划和课程体系； 同时进行教学方法与教学手段的改革，实施因材施教、个性培养。培养出的学生应全面掌握现代化学 化工技术的基础知识、基本理论和基本技能，知识面宽、适应能力强，毕业后即可以到本地的化工厂 矿上岗，也可以到相关的事业单位、科研院所、高等学校从事材料化学以及精细化学品的应用开发研 究、生产技术管理、质量检测与评估、环境检测及从事化学化工教学等工作或者是继续深造。 随着信息时代的到来，就业高峰的到来，作为一个刚刚升本的本科院校，面对诸多的挑战，不得 不让我们认真思考新形势下，如何办出具有地方特色的、发展前景好的应用化学专业，以保证培养的 本科人才的质量和相对稳定的市场需求量。 3专业特色 应用化学专业本着“厚基础、宽口径、广知识、重实践”这一指导思想【l】，在充分体现我国正在 大力提倡的“产、学、研三结合的办学原则下【2】，将我系的应用化学专业本科教学与地方塑胶、陶瓷 51 等支柱产业有效地联系起来，使学生学有所长、学有所用。这对我们的管理水平、管理能力也是一个考 验，同时也培养了课题组人员的协调能力及团结合作的精神，充分发挥了地方高校面向地方的服务旨意。 另外，随着市场经济体制的逐步完善，传统的应用化学专业的教学思想、教学内容和教学手段产生诸多不 适应。知识经济时代需要的是具有强烈的事业心和责任感、良好的创新意识、创业能力和实践能力的 复合型人才，应用化学的知识教育应与学生毕业后可能从事的职业相联系，真正做到高等教育为地方 经济服务。因此， 在课程设置上我们进行了合理地选择并进行了适度控制，强调基础知识