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省教科院基地校体育专题研究：芦鹏获一等奖 江苏省教科院小学基地校体育学科专题研究活动于2014年10月13日至15日在江苏省盐城市亭湖新区实验学校举行。16所基地校共18位体育老师围绕“儿童自主学习——生活空间作为课程”这一主题，开设了18节精彩纷呈的研究课。我校青年教师芦鹏所上低段的一节《立定跳远》受到评委及听课老师的一致好评，荣获一等奖。在最后半天的研讨中，主持人（特级教师吕恒莱）对芦老师褒奖有加，他说：迄今为止芦老师这节课是我所看过的低段“立定跳远”中最好的，芦老师上课充满激情，把对学生的喜欢和对教育事业的爱融入在课堂教学的一举一动、一言一行中，处处透着正能量。芦老师教学基本功非常好，对课堂有强大的驾驭能力，是一位很有潜力的青年教师，我期待他有更好的发展。 实小教育集团另有4位体育教师参与本次活动，期间充分彰显了体育教研组老师们的聪明才智，也证实了体育教研组并不缺团队凝聚力，现列举几个细节如下： 本次课所用的教具是生活中随处可见的空鞋盒，作为学生在立定跳远时设置的小小的障碍物，用得好可提高学生跳时的高度与远度。但13日那几天恰逢风大，空鞋盒在空旷的操场上根本“站”不稳。教研团队群策群力，想了不少办法，最后决定放一个盒装饮料在鞋盒中，并用胶带把鞋盒封起来。这样既增加了重量，又有一定的稳定性，最后还送给上课的学生一份小小的惊喜。 上课的前夜，来自两个校区的5位体育老师对芦鹏这节课的一些细节又作了头脑风暴式的研讨，精益求精，并达成统一的看法。 芦老师的课在下午上，所以，所有人齐上阵利用中午的时间来布置场地，每个人都很积极——劳动的场面中还充满着欢声笑语，在我这个带队的“外人”看来，这是一个多么和谐团结的场景。 体育课都在操场上，每次有3节并开，芦老师课的旁边是中年级的一节《街舞》课，离得有点近，上课老师炫酷的动作及吸引人耳朵的音乐始终在分散着小朋友的注意力。然后我们就看到了这样的场景，实小集团的老师们，一个接着一个站到了两个班级之间，虽然人不多，但6个人也足够筑起一座人墙，让小朋友能收回视线始终看着他们亲爱的芦老师。 …… 这次的18节课，产生了7节一等奖的课，正如主持人说，这次活动比赛不是目的是次要的，我们的目的是通过研讨智慧分享、互助共进。我们也相信实小体育教研团队的老师们在证明自己的同时，也能很好地证明自己所在的团队，不断提高团队的凝聚力。