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建立外文图书馆员书评系统推进外文阅读.pdfVIP

建立外文图书馆员书评系统推进外文阅读.pdf

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建立外文图书馆员书评系统 推进外文阅读 花香 (广西壮族自治区图书馆,广西 南宁 530022) [摘要] 公共图书馆通过书评力图达到推广中文图书阅读量的做法已经小有成就,但更多的公共图书馆通过 书评促进外文图书利用率方面仍然力度不够或全然顾不上。外文图书因为有其特殊性,建立书评系统推广 外文阅读方面,需要有针对性加以注意。 [关键词] 外文图书,馆员书评,外文阅读,书评系统 [中图分类号] G252.17 公共图书馆一直在推广社会阅读方面想方设法发挥重要作用。通过书评推广社会阅读成 为近年来公共图书馆跃跃欲试的阅读推广捷径。国家阅读推广委员会主任委员单位的公共图 书馆在这方面做了不少的探索和努力,我们有目共睹。比如,金陵图书馆、广州市图书馆专 门在图书馆主页上专门开设阅读推广专栏,有各种各样形式的书评;深圳图书馆不仅有书评, 还将深图讲座设为阅读推广活动的主要阵地;小到太仓图书馆也在阅读推广方面做出了极大 的努力。上述公共图书馆通过书评进行阅读推广方面均取得不错的效果,并且该做法似乎也 在其他图书馆得到效仿。然而,笔者的考察却也表明,公共图书馆书评目前只集中于中文图 书方面,另外一个重要的阅读阵地外文图书的阅读尚未得到书评的支持。笔者认为,外 文图书有它特殊的方面,因而有必要单独提出来讨论。 1 外文图书馆员书评的定义及其特征 1.1 外文图书馆员书评的定义 外文图书馆员书评属于大众书评的范畴,是馆员根据本馆的馆藏特色、读者的阅读需求、 本人的阅读欣赏水平,摘选语言精美或有励志思想的外文图书进行阅读、分析、思考、整合 后对“所评图书的思想、内涵、内容成就、意识特色、学术造诣及其社会意义”[1]等方面形 成自己独到的看法和判断,并将之撰写、编辑、编译成书评,呈现给读者,旨在推广外文阅 读。馆员书评并非仅仅是馆员亲自阅读外文图书后形成的书评,馆员书评还应包括馆员从图 书情报专业角度,编译、编辑形成的书评。从事书评工作的馆员人数有限,而原版图书涉及 众多学科,若要馆员一一涉猎方才写出书评,将远远不能够满足读者导读的需求。 1.2 外文图书馆员书评的特征 1.2.1 广泛传播公益性:公共图书馆的公益性质决定了外文图书馆员书评不以盈利为目 的,是站在外文知识交流和传播的高度,向读者进行的外文阅读指导和外文读物推广行动。 面对求知若渴的公众,营造温馨和谐的氛围,为丰富的馆藏资源找读者来借阅,充分阐述了 “为书找人,为人找书”的图书馆存在价值和服务理念。 1.2.2 语种众多,某些专业图书阅读难度大 公共图书馆外文图书不可能做到全面采购,其馆藏都是根据自身的功能定位和经费状况, 构建适合自身特点的文献资源。纵观各大公共馆图书馆各种语种的外文资源馆藏丰富,不乏 精品佳作和镇馆之宝。以上海图书馆纸质外文馆藏资源为例,截至 2000 年底拥有英、法、 日、德等 10多种语种共 1141165 册,专利文献收藏有美、法、英、日、瑞、俄、中、欧洲、 [2] 世界专利及台湾地区专利件 。丰富的馆藏资源提供读者以大量的阅读机会。但 毕竟外语对于国人来说不是母语,是第二语言,大多数读者在阅读外文图书过程中受到词汇、 语法、文化背景等殊多因素的影响而存在阅读困难。如何针对读者的阅读困难提供阅读内容 广泛,图、文、音并茂,语言通俗易通的相关背景知识介绍和词汇注释的书评来开拓读者的 知识面,是图书馆员阅读推广工作的一个基本要素。 公共图书馆大部分外文读者是中国人,少部分是外籍读者,中文是我们的母语,表达比 较顺畅,读者容易阅读和接受,故用中文撰写外文图书书评未尝不可。但考虑到公共图书馆 推广外文阅读是以提升外语欣赏水平为目的,所以用外语撰写书评也是外文图书馆员书评的 一大特色。 一些阅读困难和语种的多样性决定了馆员书评不拘于形式,以感人的文字形式、生动的 动画形式,或以美妙的音乐形式都可以,只要能撰写、制作、编辑出图、文、音并茂的书评 让读者关注或了解到该书的价值,进而刺激到读者的求知欲和阅读欲望,并在阅读后有所思、 有所得、有所获,那就是经典的馆员书评。 1.2.3 面向成人读者为主。 公共图书馆外文读者主要是各行各业的在职人员,其次是在校的大学生、中学生,小学 生和老年人读者比较少,年龄特点呈中间重,两头轻

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