第一学期教学计画.doc

第一學期教學計畫 學科：化學科 年級：高一科學班 使用書籍：泰宇 基礎化學(一)(二) 彙編教師：鄭?淑?雅 一、教學目標 透過課堂講授與實驗教學，協助學生瞭解化學原理，建立化學觀念，熟悉化學實驗操作技巧。 認識科學方法，學習推理思考，並能運用於分析問題、解決問題。 增進學生對物質和能量的認識，使其瞭解化學與科技、學術、生活、地球環境的關聯。 培養化學興趣，引起學生對科學的嚮往與熱情。 教學加速，二年授畢高中三年數理課程。 二、評量方式與成績計算 學校考試：兩次期中考、一次期末考 課堂練習：每週進行一次，每次15分鐘的課堂測驗 平時表現：學習態度與實驗精神 三、對學生的期望 專心聽講，思考分析所吸收的資訊，勇於提出問題即時互動。 課後能安排適當時間複習，完成指定作業。 能運用科學方法與推理思考以分析問題、解決問題。 對科學無所畏懼，產生探索與窮究的好奇心，發展尋找答案的動力與能力。 四、教學進度 日 期 本 週 記 要 教 學 進 度 實驗進度作業內容 備 考 週次 日 一 二 三 四 五 六 考試訊息 ◎放假日△考試日 章節 內容 起迄頁數 1 28 29 30 31 9月 1日 2 3 8/30開學日 基礎化學(一) 1-1 物質的分類 8~13 習作1-1 2 4 5 6 △ 7 △ 8 9 10 9/6-7高三第一次學測模擬考 實驗：物質的分離 3 11 12 ◎ 13 14 15 16 17 9/12中秋節放假 1-2 原子與分子 14~21 習作1-2 4 18 19 20 21 22 23 24 1-3 溶液 22~30 習作1-3 5 25 26 27 28 29 30 10月 1 日 實驗：硝酸鉀的溶解與結晶 自我評量、 本章習題 6 2 3 4 5 6 △ 7 △ 8 10/6-7第一次期中考 7 9 10 ◎ 11 12 13 14 15 10/10國慶日放假 2-1原子結構 2-2 原子中的電子 40~45 46~51 習作2-1 習作2-2 8 16 17 18 19 20 21 22 2-3 元素週期表 52~59 習作2-3 自我評量、 本章習題 9 23 24 25 26 27 28 29 3-1 化學式 3-2 化學反應式 68~76 77~80 習作3-1 習作3-2 10 30 31 11月 1 日 2 3 △ 4 △ 5 11/3-4高三第二次學測模擬考 3-3 化學計量 82~88 習作3-3 11 6 7 8 9 10 11 12 3-4 化學反應的熱量變化 88~95 習作3-4 12 13 14 15 16 17 18 19 實驗：化學反應熱 自我評量、 本章習題 13 20 21 22△ 23 △ 24 25 26 11/22-23第二次期中考 14 27 28 29 30 12月 1 日 2 3 4-1 反應的分類 108~116 習作4-1 15 4 5 6 7 8 9 10 4-2 酸鹼反應 117~127 習作4-2 16 11 12 △ 13 14 15 16 17 12/12學科競試 4-3 氧化還原反應 128~133 習作4-3 17 18 19 20 △ 21 △ 22 23 24 12/20-21高三第三次學測模擬考 實驗：常見化學反應的型態 自我評量、 本章習題 18 25 26 27 28 △ 29 △ 30 31 12/28-29高三期末考 基礎化學(二) 1-1八隅體與路易斯結構 1-2離子化合物 8~11 12~16 習作1-1 習作1-2 19 101 元旦 2 3 4 5 6 7 101/1/1開國紀念日(不補假) 1-3共價化合物 17~22 習作1-3 20 8 9 10 11 △ 12 △ 13△ 14 1/11-13期末考(高1~高2) 1/14總統及立委選舉 1 1