学习方法实用.pptVIP

学习方法 How to study 四个“学会” 三种本子 两个“手” 一个计划 四个“学会” 学会主动积极的学习； 学会做笔记； 学会整理资料，使知识成为一个系统； 学会自我评价； （每日“十问”）。 正确处理自己各科学习的优势与劣势 对一个人来说，优劣势科目一般都是存在的，由于每个人在各科上花的时间不一样，各科基础不一样，就会出现这科相对强一些、哪科相对弱一些的现象。如果比其他同学的平均成绩高出很多，那就是优势科目，相反则是劣势科目（当然优劣势的标准也会因人而异），在学习中应该分出自己的优劣势来，因为认清自己的优劣势对学习是有好处的。 如何协调优劣势 一、调整学习时间。 一般来说，是在优势科目上少花一点 时间，而在劣势科目上多花一点时间，但一定要保证优势科目有一定的时间。 二、是在劣势科目上引进优势科目的某些学习方法。 优势科目上以前花的时间较多，已经 形成了一套形之有效的方法，而劣势科目则往往没有形成正确的方法。 准备三种本子 小本子 积累本（适用于文科，如语文和英语） 改错本（各科均适用，特别是英语和数学） 二、看书和做题 博览群书。 文化底蕴是人内化知识的积累，这种积累越多文化底蕴就越深厚。文化底蕴的某些部分并不直接帮助高考解题，但它为解题提供了一个背景，这个背景越宏大，你的思考就越全面越深刻，你的联想能力也会越强。 文化底蕴既包括课内知识，也包括课外知识。 找到两个“手” 帮手 互帮互学 ，共同进步 对手 竞赛最容易使人进步 制定一个计划 第一，确定一个可望可及的目标。 第二，制定大计划。一个查漏补缺的过程。 第三，制定每天的计划。 清华学子谈高效学习 1、每天保证充足的睡眠； 2、学习要全神贯注； 3、坚持每天体育锻炼； 4、学习要主动； 5、保持愉快的心情，和同学融洽相处； 6、注意积累和整理资料。 气势与高考 如果说高考能取得胜利的话，从某种 意义上说，应该是气势的胜利。在高中学习的过程中，要形成一种“高考是一场人民解放战争”的思想，把自己看作是一个战士，一个战士要为自由而战，当然应该是士气十足，有了这种士气，就能坦然面对高考，没有紧张，没有焦虑。 对考试题要保持一种“研究”的态度，去发现其中的规律，这样，考题将不再是判定你前途的“判官”，而是你的“研究”对象，用你的思维去剖析它，不是它支配你的行动，而是你要分析它，这样每一次考试都有一点收获，而每一点收获双使你有一种快感。这种畅快的心情便化作了必胜的信念。 考试期间或前夕，要有一种“考试，你终于来了”的快感，要这样想，我平时对知识已经掌握了，依我的实力，只要不出现偶然，我一定能取得好成绩。要把每一次考试的“考试考我”的心情变成“我要考试”的心理，一旦处在挑战者的位置上，你的气势就压过了考试：我必胜！ 这种气势的底蕴是自信。有了这种气势，就只盼考试来临，并为战胜它而积极准备。 希望高一段全体同学在期末考试中取得优异成绩！！！ 学习三十六计 * * * 高一校本课程系列讲座 高一4班 2011年4月 吾日三省吾身，则智明而行无过矣！ 1、今天，我充分利用时间了吗？ 2、今天，我上课积极动脑了吗？ 3、今天，我作业独立完成了吗？ 4、今天，我的班级任务认真完成了吗？ 5、今天，我主动帮助同学了吗？ 6、今天，我不懂的问题解决了？ 7、今天，我做了无效劳动了吗？ 8、今天，我爸妈正在干什么？ 9、今天，我做了对不起集体的事吗？ 10、明天，我怎样去改变自己？ 每天晚自习前认真反思上述十个问题。 快速记忆——高效的捷径 学习效率自测 清华学子谈高效学习 (1)是否注意力只能集中10-15分钟( ). (2)是否学习时有时想入非非.( ) (3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东西.( ) (4)是否每天都能按计划进行预习.( ) (5)是否常拖延时间以致无法按时完成作业.( ) (6)是否每科都有固定的纠错本. ( ) 快速记忆——高效的捷径 ? 兴趣爱好是提高记忆力的前提条件。 理解与复习是提高记忆力的金钥匙。 适时休息是提高记忆力的润滑剂。 科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。 (1)联想记忆法：以下重大历史事件相隔十年，记住其中的一个就可以联想起其他的事件。辛亥革命发生在1911年、中国共产党诞生于1921年、日本侵华的“九一八”事变发生在1931年、皖南事变发生在1941年。 (2)口诀记忆法：比如二十四节气可以编成下面几句话，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更寒。” (5)谐音记忆法：谐音也可以将无意义的材料