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《金版教程》2015年高考数学(理科)大一轮总复习配套课件:第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 10-1[ 高考].ppt
第*页 抓住2个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第十章 第1讲 第十章 计数原理、概率、 随机变量及其分布 第1讲 分类加法计数原理 与分步乘法计数原理 01抓住2个必备考点 02突破3个热点考向 * * 第*页 抓住2个必备考点 突破3个热点考向 迎战2年高考模拟 破译5类高考密码 限时规范特训 金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 · 数学(理) 第十章 第1讲
1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.
2. 会用分类加法计数原理和分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题.
1个重要手段——解决计数问题的有效手段
准确分类与分步是解决该部分题目的基础,选准恰当的方法是关键,借助适当的示意图或树形图是解决问题的有效辅助手段.
2点必记区别——两个计数原理的不同点
1个重要手段——解决计数问题的有效手段
准确分类与分步是解决该部分题目的基础,选准恰当的方法是关键,借助适当的示意图或树形图是解决问题的有效辅助手段.
(2)原理关键:分类的关键在于要做到“不重不漏”,分步的关键在于要正确设计分步的步骤,既要合理分类,又要准确分步.
3项必须注意——利用两个计数原理解题时的注意点
(1)有些较复杂的问题往往要将“分类”“分步”结合起来运用.一般是先“分类”,然后再在每一类中“分步”,综合应用两个原理.
(2)分类加法计数原理中,完成一件事的方法属于其中一类并且只属于其中一类,简单的说分类的标准是“不重不漏,一步完成”.
(3)分步乘法计数原理中,各个步骤相互依存,在各个步骤中任取一种方法,即是完成这件事的一种方法,简单的说步与步之间的方法“相互独立,多步完成”.
考点1 分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法.那么完成这件事共有N=种不同的方法.
m+n
判断下列说法是否正确(在括号内填“√”或“× ”).
(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.(×)
(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事.(√)
(3)如果完成一件事情有n类不同方案,在每一类中都有若干种不同的方法mi(i=1,2,3,…,n),那么完成这件事共有m1+m2+m3+…+mn种方法.(√)
(1)从3名女同学和2名男同学中选1人主持主题班会,则不同的选法种数为.
(2)在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有个.
5
36
考点2 分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=种不同的方法.
mn
判断下列说法是否正确(在括号内填“√”或“× ”).
(1)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.(√)
(2)在分步乘法计数原理中,事情是分两步完成的,其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事,只有两个步骤都完成后,这件事情才算完成.(√)
(3)如果完成一件事情有n个不同步骤,在每一步中都有若干种不同的方法mi(i=1,2,3,…,n),那么完成这件事共有m1m2m3…mn种方法.(√)
(1)有不同颜色的四件上衣与不同颜色的三件长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,那么不同的配法种数是.
(2)5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有.
提示:分5步完成,每一步有两种不同的方法,故不同的报名方法有25=32(种).
12
32
考向一 例1 (1)[2013·四川高考]从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别记为a,b,共可得到lga-lgb的不同值的个数是( )
A. 9 B. 10
C. 18 D. 20
(2)在某校举行的羽毛球两人决赛中,采用5局3赢制的比赛规则,先赢3局者获胜,直到决出胜负为止.若甲、乙两名同学参加比赛,则所有可能出现的情形(个人输赢局次的不同视为不同情形)共有( )
A. 6种 B. 12种
C. 18种 D. 20种
[解析] (1)记基本事件为(a,b),则基本事件空间Ω={(1,3),(1,5),(1,7),(1,9),(3,1),(3,5),(3,7),(3,9),(5,1),(5,3),(5,7),(5,9),(7,1),(7,3),(7,5),(7,9),(9,1),(9,3),(9,5),(9,7)}共有20个基本事件,而lga-lgb=lg,其中基本事件(1,3),(3,9)和(3,1),(9,3)使lg的值相等,则不同值的个数为20-2=18(个),故选C.
(2)分三种情况:恰好打3局(一人赢3局)
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