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- 2017-08-10 发布于山东
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学习目标:
理解速度、平均速度和瞬时速度的概念.能区别速度和速率.
2.通过自主学习、合作探究,学会用比值定义物理量的方法。
重点:
速度、瞬时速度、平均速度三个概念的建立,对比值定义法的理解
难点:[来源:Z,xx,k.Com]
速度矢量性的理解,瞬时速度的理解,速度与速率的区别和联系
使用说明学法指导:
1.通读教材,勾画出本节内容的基本概念(速度、瞬时速度、平均速度等)。再完成教材助读中设置的问题,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。
2.独立完成,限时20分钟。
在直线运动中,如何表示运动质点的位置和位移?
[来源:Zxxk.Com]
2.请比较时间和时刻的不同。
一.坐标与坐标的变化量
【阅读】P15 “坐标与坐标的变化量”一部分,回答下列问题。
汽车在沿x轴上运动,如图1—3—l表示汽车从坐标x1=10 m,在经过一段时间之后,到达坐标x2=30 m处,则Δx = ,Δx是正值还是负值?汽车沿哪个方向运动?如果汽车沿x轴负方向运动,Δx是正值还是负值明.
二.速度
1、比较物体运动的快慢,可以有哪些方法?结合你身边的实例加以说明。
三.平均速度和瞬时速度
3.甲百米赛跑用时12.5秒,求整个过程中甲的速度是多少?这个速度是不是代表在整个12.5秒内速度一直都是这么大吗?
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