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普通話科小六教育電視節目 參考資料 一. 節目名稱：夕陽無限好（唐詩(三)） 二. 適用階段：第二學習階段(小六)或其他正在學習唐詩的年級 三. 學習範疇：詩歌朗讀、文化藝術 四. 學習重點 唐詩名作之普通話誦讀 唐詩發展脈絡和概貌 唐詩名作賞析 五. 節目簡介 本節目為唐詩系列節目的第三集。節目以唐詩發展為線索，串聯起一首首膾炙人口的唐詩名作。這些詩作既是不同時期重要詩人的代表作品，又是如今小學課程內常見的篇章。女主持人以精煉明曉的語言，介紹了唐詩的發展脈絡和概貌，並揭示出這些千古傳頌之名作的精妙之處。 活動建議 教師可用啟發、提問的方式與學生一起討論本節目的教學重點： 唐詩發展脈絡和概貌： 詩歌在我國有著幾千年的悠久傳統，所以中國被稱作詩國，而唐詩則是中國詩歌發展的頂峰。唐詩中的名家、名篇之多，唐詩在思想內容及藝術手法上成就之高，是唐以前、以後任何一個時代都無法超越的。 唐詩通常以時間為線索分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個階段。 唐詩系列節目之一《詩情畫意冠古今》、之二《群星璀璨耀千秋》介紹了初唐及盛唐的詩歌流派及名家名作。現在再來說說中唐、晚唐的情形。 中唐指李白、杜甫之後約70年左右的時間。此時無論唐詩或唐帝國，鼎盛時期都已過去，開始走下坡路了。盛唐時遠大的理想抱負、雄奇的浪漫精神此時已逐漸消逝，而詩歌的現實性則逐漸增強。中唐主要有白居易及其「新樂府運動」，韓愈、孟郊為首的「韓孟詩派」，以及劉禹錫、柳宗元、李賀等著名詩人。 所謂「新樂府運動」簡單來說就是用詩歌來反映時事，揭露社會的弊端。這一類詩叫做新樂府，這一詩派以白居易為代表。例如他的新樂府詩《賣炭翁》，就皇帝派太監出宮到市集公開掠奪的弊政，進行了揭露和鞭撻。白居易詩歌的語言力求通俗易曉。除了新樂府詩之外，他也有一些家喻戶曉、流傳極廣的名作。如長篇敘事詩《長恨歌》、《琵琶行》，五言律詩《賦得古原草送別》，都是不可多得的傳世佳作。 中唐除了白居易及其「新樂府運動」，還有韓愈、孟郊為首的「韓孟詩派」。這一派的詩風無在語言、構思都力求奇特、新穎，與眾不同。但也有一些平易近人、樸素自然的詩。如孟郊的《遊子吟》以尋常生活細節寫出感人至深的母愛，至今膾炙人口。 中唐時期的優秀詩人還有劉禹錫、柳宗元等。其中劉禹錫向民間學習所創作的帶有民歌風味的詩歌，清新活潑、通俗流暢，為唐詩增添了獨特的風貌。柳宗元的詩大都抒發個人因政治改革失敗被貶官到邊遠地方而產生的悲憤心情和離愁別緒。如他最為人傳誦的《江雪》就屬於這一類作品。 唐詩和唐王朝的興盛衰亡是同步的。唐朝滅亡前約70年的時間，稱為「晚唐」。是唐詩的最後一個時期。晚唐政治腐敗、軍閥割據、黨爭激烈，加上農民起義，一派衰亡景象。此時的唐詩注重形式技巧，帶著感傷哀愁的末世情調。 晚唐的著名作家有李商隱和杜牧，被稱為「小李杜」，以區別於李白和杜甫。李商隱的詩語言綺麗、想像豐富、風格深沉委婉，但感傷色彩較濃，有時詩意隱晦難以理解，被稱為「朦朧詩人」。李商隱作品中最為後人傳誦的是他的愛情詩。杜牧較為擅長、成就較高的是七言絕句。這類詩雖然篇幅短小，卻畫面生動鮮明、詩情畫意交融，詞語清麗而意味深長。 初唐、盛唐、中唐、晚唐，唐詩的發展經歷了由興盛到衰落的四個階段。「夕陽無限好，只是近黃昏」，李商隱的詩句，寫出了人們對一切美好事物消逝時所引發的共同感受。 唐詩名作賞析： 其一，買花(節選) 白居易 一叢深色花，十戶中人賦。 有錢人家中買來的一叢深顏色的牡丹花，居然相當於十戶中等人家一年繳納的賦稅。據粗略計算：這些賦稅合計約為三萬文銅錢，可買二十石米(一石等於一百斤)。詩句揭露了有錢人生活奢侈以及貧富懸殊。這是以詩歌來反映時事、揭露社會弊端的新樂府詩名作。 其二，賦得古原草送別(節選) 白居易 離離原上草， 一歲一枯榮。 野火燒不盡， 春風吹又生。 野草春榮秋枯本是尋常的自然現象，作者從尋常中發掘出不尋常的意義，歌頌了一種不畏烈火煎熬、頑強旺盛的生命力。於是成為千古絕唱。 其三，長恨歌(節選) 白居易 回眸一笑百媚生， 六宫粉黛無顏色。 《長恨歌》寫唐明皇和楊貴妃的愛情悲劇，由於寫得情深意切、纏綿不盡，古往今來感動了無數讀者。能背出全詩的人如今恐怕不多，但其中不少佳句卻是眾口相傳。如描寫楊貴妃神情美貌的這兩句詩：回眸一笑百媚生――從正面、直接描寫楊貴妃的容貌，抓住人物的眼神、表情，是一種動態的肖像描寫，傳達出人物的神韻。六宫粉黛無顏色――與楊貴妃一比較，皇帝後宫三千個美女全部都失去了光彩。這是借助其他人物來襯托描寫對象。一句直接描寫，一句間接描寫，兩句就把一個千百年流傳的人物寫得活靈活現、神采飛揚。 其四，憫