数学与数学思想发展概编.docVIP

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数学与数学思想发展概编 本文档由【中文word文档库】提供,转载分发敬请保留本信息; 中文word文档库免费提供海量范文、教育、学习、政策、报告和经济类word文档。 童季贤 冯勋省 西南交大(峨眉) 2003.5 目 录 第一章 科技史的分期 第二章 古代数学的起源,古希腊的数学成就 §2.1 中心城市的出现与文字的发明 §2.2 最早期的数学 §2.3 纯数学的形成 §2.4 古希腊几何学的伟大成就 §2.5 欧几里得几何 第三章 初等数学的发展以及埃及、印度、中国的数学成就 §3.1 古代两河流域和古矣及的数学 §3.2 古印度的数学成就 §3.3 中国古代数学成就 第四章 近代数学的诞生 §4.1 数学发展的转折点——解析几何的创立 §4.2 微积分的发明 §4.3 非欧几何 复习题一 第五章 数学基础的哲学论战 §5.1 数学悖论 §5.2 数学的哲学流派 §5.3 数学相容性 §5.4 公理集合论的产生 第六章 数学的基本特征 §6.1 数学的基本对——集合 §6.2 数学的基本关系 §6.3 数学的基本结构 §6.4 对无穷的认识 第七章 数学发展及发展的动力 §7.1 数学危机与数学革命 §7.2 数学发展的几个直接动因 §7.3 数学发展规律与模式 第八章 数学科学与黑格尔的三段式 第九章 现代数学科目介绍 §9.1 数论 §9.2 偏微分方程 §9.3 函数论 §9.4 抽象代数学 §9.5 微分几何学 §9.6 拓扑学 §9.7 泛函分析 §9.8 概率论与数理统计 §9.9 运筹学 §9.10 电子计算机 §9.11 控制论 第十章 世界数学中心的转移 第十一章 中国数学发展的现代化进程 数学与数学思想发展概论 第一章 科技史的分期 科学史的奠基者和创始人,美国著名学者萨顿(G.Sarton, 1884—1956)曾深刻地指出:“在任何学科中任何一个不知道它的历史概况的人是不能被承认为大师的。……他应该熟悉他那一门科学的前辈。这几乎是一种道义上的责任,我们可以把它和任何受过教育的公民有责任去了解他自己的国家的历史相比。”近代数学的开创者之一,伟大的德国数学家、哲学家莱布尼兹(Leibniz,1646—1716)早就指出:“数学史的用处不仅在于历史公正地衡量每一个人,使得后人可能得到同样的称赞,而且还在于促进发展的艺术,而它的方法是通过有名的范例为大家所了解。”19世纪末20世纪初的法国大数学家庞加莱(Henri Poincare,1854—1912 由于科学技术发展的复杂性,导致了科学技术史分期的复杂性。一般来说说,专科史(数学史、物理学史,化学史、生物学史、计算机发展史)可以根据科学或技术发展本身的重大转折作为分期的标志。但对于综合科技通史,分期就困难多了。因为综合通史包含许多学科,由于科学技术发展的不平衡性,以至于它们在各个时期发展参差不齐,因此综合通史只能根据科学技术整体在各个发展阶段所展现出来的性质和特点,同时兼顾社会政治、经济因素作为大致的分期原则。根据这一 原则,就综合通史而论,大致可划分为古代科学技术、近代科学技术和现代科学技术三大历史时期。 1、古代科学技术(16世纪以前) 这个时期大致包括下述几个部分: 古希腊罗马科学技术; 中世纪科学技术; 中国古代科学技术。 这个时期科学技术发展的主要特点是: (1)内容基本属于现象的描述和经验的总结。此时,虽然已经总结出许多带有普遍性的自然规律,但一般说来还是停留在经验定律阶段,尚未上升为系统的理论。 (2)相对来说,古代科学技术往往是以一个个比较孤立的发现、发明、论断、定律出现的,属于比较零散的知识,彼此缺乏必要的联系,没有形成相对独立的学科体系,而且它们与哲学结合在一起,以自然哲学形态出现: (3)研究方法主要是直观的观察和思辨性的猜测以及形式逻辑的演绎,正如恩格思所指出的饿,是一种“天才的自然哲学的直觉”; (4)早期的自然观是自发的唯物主义和朴素的辩证法,后来被神学自然观代替。 2、近代科学技术(16世纪~19世纪) 15世纪下半叶,在近代资产阶级革命和资本主义大生产推动下,近代自然科学也大踏步地前进了。哥白尼的《天体运行论》和维萨留斯的《人体构造》两本著作的出版,是这个时期的里程碑。这个时期大致可分为如下几个阶段: (1)近代自然科学理论兴起和以牛顿为代表的经典力学体系形成(17世纪); (2)产业革命和热力学理论的发展(18世纪); (3)电磁理论和电力技术革命(19世纪)。 这个时期科学技术发展的主要特点是: (1)近代科学技术在收集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论; (2)在形式上,科学与哲学分离

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