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江西现代职业技术学院人才培养方案参考格式-附件1.doc
附件1:
XXXXXX专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
XXXXXX(XXXXXX)
二、招生对象与修业年限
招生对象:普通高中毕业生
修业年限:三年
学习方式:全日制
三、培养目标及规格
1.培养目标
2.培养规格
3. 就业岗位与资格/等级证书
四、专业课程体系
1.课程体系设计思路
2.职业岗位核心能力分析
3.实践教学体系设计
4.课程设置
教育类别 课程类别 课 程 名 称 通
识
教
育 专
业
教
育 综
合
素
质
教
育 注:课程类别指公共基础课、专业基础课、专业课、综合素质教育。
专业核心课程描述
序号 课程名称 课程目标 课程内容 课时/学分 备注 五、教学进程安排
(一)培养时间分配表
周次
学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 二 三 四 … … 符号说明:△入学教育与毕业教育 #机动 ☆军训 □课堂教学 ○实习实训 ◎公益劳动
/跟岗实习、课程设计 //顶岗实习及答辩 *考查与复习 :考试 (二)课程设置及学时、学分比例
项 目 理 论
教 学 实 践 教 学 实训 实习 课程设计 顶岗实习环节 合计 学 时 所占比例
(三)教学进程表(可根据实际需要中添加相应的夏季学期,学期教学周数为7周)
注:进程表可根据实际需求,在后期动态调整,增加相应的夏季学期,学期周数以7周为宜。
六、主要实践环节及教学要求
教学实施
实践环节 实践教学
内容 实践教学安排 实践教学方式
方法与途径 实践教学考核与管理要求 七、组织与实施
1、教学方法、手段与教学组织形式建议
2、教学评价、考核建议
八、保障与措施
1、专业教学团队
2、教学设施
(1)校内实训条件
序号 实训室名称 主要设备 主要功能 (2)校外实训条件
序号 校外实习基地名称 主要功能 可接纳学生人数 3、教材及图书、数字化(网络)等学习资源
4、教学管理
九、毕业标准
(一)毕业标准
例:学生须修完本专业培养方案中必修课和一定数量的选修课程,思想道德考核合格,总学分达到 分,其中公共选修课须修满2个学分,综合素质教育自选部分最低选修3学分,需获得至少一个本专业职业资格证书(中级以上)方可毕业。
(二)取证类别及对应主要课程
序号 取证类别 主要学习领域课程 十、建议与说明
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