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电子产品装配与调试09比赛情况与赛题分析 南京信息职业技术学院 刘豫东 主要内容 09年省赛项目简介 中职学生组比赛项目 高职学生组比赛项目 教师组比赛项目 09年省赛中职组学生试题分析 产品原理 考核内容 学生的选拔和培训 选拔关注点 培训关注点 09年国赛试题简介 09年省赛项目简介 中职学生组项目 器件温度稳定实验装置 使用半导体热电元件 以一个器件的自身发热作为热源 利用热电元件制冷实现热量转移 利用热敏电阻和可调开关电源实现温度稳定 使用数字温度传感器 温度稳定点设置 09年省赛项目简介 高职学生组项目 热电元件实验电路 实验热电元件制热和制冷的效果 数字温度传感器 热敏电阻温度传感 单片机控制制热和制冷功率 编写程序,实现课题要求的简单功能 09年省赛项目简介 教师组项目 音频功放电路 典型OTL集成音频功放 一个组容反馈音频振荡电路,用作测试信号源 开关稳压电源用作控制电源 6档电阻衰减音量控制 红外遥控接收及音量档位显示 串口、EEPROM 编程实现课题要求功能 09年省赛中职学生组试题分析 器件温度稳定实验装置原理简介 电源部分 器件自热控制 单片机及外围 温度检测 受控开关电源及热电元件 温度稳定反馈环路 稳定温度点设置 09年省赛中职学生组试题分析 试卷介绍 元器件识别 应该通过试验了解热电元件的特性 装配 调试 调试过以后,能够发现 测试 电路图及电路板绘制 实际上是所做产品的一部分 学生的选拔与培训 在基本素质方面的关注点 学有余力的电子爱好者 勇于挑战不怕压力,要强 自主学习能力 做事果断,手脚麻利 学生的选拔与培训 在培训中需要关注的 基本技能 焊接装配:准确性和速度 仪器使用:了解仪器工作原理,使用熟练、规范 产品功能、性能及其检测 理解产品功能是正确审题的基础 理解产品的性能是进行检测的基础 基本电子电路原理及其在产品中的应用 联系产品进行分析,容易理解工程估算:功能还是性能 电路图及印制板绘制 更关心完整的物理设计,不是单项能力测试 09年国赛试题简介 项目名称 汽车倒车提示及调速 新增内容 实训创新模块搭建电路及其测量 相对变化 元器件识别没有卷面分数 有原理理解方面的题目 * *
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