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六个馒头 1、.① 以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣;② 六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开);③ 六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊,使文章主题得以表现(答出一点即可。共2 分)。 2、 a .自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己,自尊心受到了伤害,心里很难过。b :接受了同学们善良的帮助,感动、感激。(意思对即可。一处2 分,共4 分) 3、要帮助她,还要呵护她的自尊心(意思对即可。2 分) 4、先是自卑怯懦后来变得自信开朗 同学们真诚的帮助改变了她的性格(答出性格变化2 分,答出原因2 分,意思对即可。共4 分) 5、这是一道开放性的题,言之成理即可。 参考示例:谢谢同学们给了女孩“不着痕迹的馈赠”,又让她享受着“单纯却丰厚的友谊”。 父子 19.概括小说的故事情节要点:父亲来校看双喜;双喜为聚会安排父亲看电影;双喜不愿接受扫把,父亲动怒;双喜转变。 20.(4分)“老爹”:勤劳善良,节俭,爱子,善解人意,教子有方等。 陈双喜:热爱父亲,爱慕虚荣,知错能改 21.(3分)要点:实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。 22.(4分)写出一组对比给2分,指出对比对塑造人物形象的作用给2分。 23.(3分)指出细节描写1分,写出作用2分。 24.(3分)要点:(1)发扬父辈的美德;(2)珍惜父母之爱;(3)善待父母之爱;(4)要学会感恩(其它感悟合情理也可给分 倔强的仙人掌 16、示例: 女人怀疑仙人掌是用牙签插上去的;老头儿扯断仙人掌证明给女人看 17、略 18、A示例:瞟,写着眼睛看,形象入微的写出了女人对老头儿的怀疑与不屑 B这句话通过对老头儿一系列的动作和语言的描写,表现出他对女人不信任他的不满,也生动形象地刻画出了老头儿的倔强、坦诚与率真。 19、老头儿的真诚、善良、纯朴,让女人为自己的多疑、世故、和对老人的不信任深深的羞愧与自责。 20、略 议论文阅读一 12.(2分)拒绝急功近利,掌握真才实学,成就崇高精神境界(必须答有“拒绝急功近利”即可给3分) 13.(4分)通过王选夫妇这封家书引出论述的话题,点明作者阐述的观点。 14.(2分)道理论证(或引用论证);事实论证(或举例论证) 15.(4分)答题要点提示:(1)要有正确的人生追求、崇高精神境界、理想信念;(2)拒绝物质诱惑;(3)要有真才实学;(4)不图虚名。(答到其中2点即可,语言通顺流畅) 议论文阅读二 18.引出论题 表明观点(各1分,2分) 19.关系:光“读万卷书”,不“行万里路”,是纸上谈兵;只“行万里路”,不“读万卷书”,更难成大事。(两者必须紧密结合)(分号前后各1分,共2分。答括号内的内容只得1分,或按逻辑联系阐释二者关系亦可)意义或价值:知识化为力量书本变成财富(1分)(不用原文作答能揭示两者的关系和意义亦可) 20.大意:物有甘苦之别,尝过的人才知道;路有平险之分,走过的人才知道。(2分)道理:实践出真知 实践是检验真理的唯一标准(1分) 21.提示:科学的东西必然具备科学精神和科学态度,反之,伪科学则不具备科学精神和科学态度。示例:论证严密 举例真实可信 语言明白晓畅,说服力强 简析略(能自选一角度言之成理即可,3分 22.略(言之成理即可,3分 《读永恒的书》 15.读永恒的书 16.表现了人类精神某些永恒的内涵(2分)、具有永恒价值(2分)的书是永恒的书。? 或:关心、探寻人类精神历程和自身生命意义(2分)、具有永恒价值(2分)的书是永恒的书。(答“人类文化宝库中的不朽之作”或“经典名著”也可得分。意思对即可)有选择的去读真正优秀的书籍,从中汲取营养。 17.A 18.这些书籍只是消遣浪费时间的,应该让中学生的阅读被有价值的真正的好书充实。 苏七块 18、答案:医术精湛(1分),行医规矩奇特(1分),性格倔强但不失善良(1分)。 评分:共3分。意思对即可。 19、答案:“格色”意为特别,含贬义;推动情节的发展(1分),能更鲜明地塑造人物形象(1分)。 20、答案示例:苏七块赠送药物这一细节描写,突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。又如:“张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:‘接上了。’”这一细节描写从侧面表现了苏大夫医术精湛。 评分:找出细节描写得2分,赏析得当得2分,共4分。 21、答案示例:(A)运用肖像描写,突出了人物的精明干练。(奇人奇貌,必有奇能。)(B)运用传神的动词和生动的比喻,表现了苏七块精湛的医术。(连窜动作,医术了得。) ?? 评分:每处2分,共4分。意思对即可。 22、答案示例:①小说构思精巧。作者先从整体上勾勒人物,然后通过具体事件展现人物个性,将概括交代与细致描写有机结合,相得益彰,使人物

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