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2010年陕西省初中毕业学业考试语文试卷一、积累和运用(共6小题.计l7分)1 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分) A.铿锵(kēng) 伶仃(tīng) 倜傥(dǎng) 坦荡如砥(dǐ) B.收敛(liǎn) 休憩(qì) 滑稽(jī) 获益匪浅(fēi) C.花圃(pǔ) 吮吸(yǔn) 臆测(yì) 风雪载途(zǎi) D.桑梓(zǐ) 簇拥(cù) 澎湃(bài) 深恶痛疾(wù)2 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )(2分) A.迸溅 虔诚 骄健 大廷广众 B.汲取 频危 侥幸 翻来复去 C.踱步 分歧 作辑 人声鼎沸 D.抖擞 娴熟 怠慢 郑重其事3.根据括号内的提示,在横线上填写一个四字成语。(2分) (1)小说家最好的住所是哪里?是 的孤岛小木屋,还是众生喧哗的闹市公寓?(很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方。) (2)层层递升的挥厚的旋律,有如云水相搏,惊涛拍岸,呈现的是一幅天光云影、 ____________的图画。(景象千变万化,非常壮观。)4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分) A组: (1) ,白露为霜。(《诗经》) (2 ,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)(3)不应有恨, ?(苏轼《水调歌头?明月几时有》)(4)浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)(5)番远益清, ,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)(6)他们的房屋,稀稀疏琉的, 。(朱白清《春》)B组:(1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2) ,拨剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》)(3)醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)(5)余立侍左右, 理,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》)(6)看,像牛毛,像花针,像细丝, ,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》) 5.接照要求,完成下面的题目。(3分) ①文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。②文化是一种尊重,体现在一个人如何 、 、 上。③在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,圆为不掠夺所以有永续的智能。④品位,道德以及智能,是文化积累的总和。 (1)第①句有语病,请将侈改后的句子写在下面的横线上。(1分)
(2)将下面的短语依次填人第②句的横线处,使语句衔接顺畅。(只填序号)(1分)
(3)第④句标点使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)
6.根据原著内容填空。(2分) 祥子为拥有一辆属于白己的车而努力工诈,辛苦攒钱。他买的第一辆车 。为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来,他又拥有了一辆车,却因埋葬 不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争终以失败而告终。二、综合性学习(7分)7.请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(7分)【活动一;亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖,并从下面的诗中找出与其对应的诗句,书写在田字格内。(温馨提示:后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)(1分)十二生肖诗硕鼠饮河河不干,牛女长年相见难。赤手南山缚猛虎,月中取兔天漫漫。骊龙有珠常不眠,画蛇添足实为累。老马何曾有角生,羝羊触藩徒忿嚏。莫笑楚人冠沐猴,祝鸡空自老林邱。舞阳屠狗沛中市,平津牧豕海东头。——胡俨《列朝诗集》
【话动二:链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。(不得照抄上面诗中的内容)(1分)
【活动三:妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配,这反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配,仿照示例作独到的阐述。(3分)要求:①句式与示例基本一致;②字数可适当增
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