2012秋鲁教版物理八上第.3节《汽化和液化》word教案.docVIP

《§3.3 汽化和液化》预习学案 一、预习目标 1、知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。 2、了解沸腾现象，知道什么是沸点。 3、知道汽化有两种方式：蒸发和沸腾，蒸发可以致冷。 二、预习内容 （预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第85页至第91页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。） 【知识点一】 汽化和液化 1、物质由 态变为 态的现象叫做汽化,该物态变化进行时 热（填“吸热”或“放热”）. 物质由 态变 态的现象叫做液化，它是 的相反过程，该物态变化进行时 热（填“吸热”或“放热”）. 2、汽化有______方式，分别是________和_______，进行时都要_______热（填“吸”或“放”）。 3、液化的方法有________和_______，如________、_______等。 【知识点二】 沸腾 4、沸腾是在液体_________和________ 同时发生的剧烈的汽化现象，液体沸腾时需达到一定温度且要___________热，但是温度_______，这个温度叫液体的_______ 【知识点三】蒸发 5、液体的表面积越大，蒸发_______；液体的温度越高，蒸发_______；液体表面空气流动越快，蒸发________，并能举例说明。 6、蒸发是只在液体__________进行的缓慢的汽化现象，蒸发可以在_____ 温度下都能进行。。 【知识点四】汽化吸热和液化放热 7、病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温的作用，这种方法叫做“物理降温法”，其道理是________________________________________。 8、火箭在穿越大气层飞行过程中，它的头部与大气摩擦生热，温度可高达几千摄氏度，为避免烧毁火箭，通常在火箭头上涂上一层特殊材料，这种材料在高温下发生_______和_______，这两种物态变化过程中都要_______，使火箭温度不致太高。 三、预习反思 在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题） 课内探究学案 学习目标 　　一、知识与技能　　二、过程与方法 　　1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 　　2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 　　三、情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。方法观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法 学习准备： 　　塑料袋、酒精、铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、硬纸板过程 　、学生小组讨论为什么塑料袋在热水中鼓起，而在冷水中变瘪了塑料袋塑料袋