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2012秋鲁教版物理八上第.三节《声的利用》word学案.docVIP

2012秋鲁教版物理八上第.三节《声的利用》word学案.doc

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2012秋鲁教版物理八上第.三节《声的利用》word学案.doc

声的利用 姓名: 班级: 组: 知识回顾 音调 响度 音色 物理意义 声音的 声音的 声音的 决定因素 频率指物体每秒内振动的 ,蜜蜂的翅膀两秒钟振动900次,则它的频率为 , 人耳 (“能”或“不能”)听到。人耳能听到的声音频率范围是 , 人耳听不到的声有 。 学习目标 1.知道声能够传递信息。 2.知道声能够传递能量。 自学自测(自学教材38-41页) 1.声音能传递 (1)听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 。古代中医通过“望、闻、问、切”四个途径,其中 就是利用声能传递 诊病的。 (2)蝙蝠飞行时发出 ,这些 碰到墙壁或昆虫时会 ,根据回声到来的 和 ,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,这种方法叫做 ,科学家根据这个原理发明了 。 (3)B超向病人体内发射 ,同时接收体内脏器的 ,然后将信息处理后显示在屏幕上。 (4)利用声传递信息,还可以用来探测海深度,公式: 。 (5)利用声来传递信息的还有: 2.声音能传递 (1)用声波清洗钟表等精细的机械是利用声能传递 ;外科医生可利用超声波振动除去人体内的结石是利用声能传递 ;冬季,我国北方非常的干燥,常用雾液加湿器(把水变成雾气洒落到空气中)增回空气湿度,这是利用声能传递 ; (2)将扬声器对准烛焰,播放音乐,会看到烛焰 ,说明声能传递 。 (3)如图所示,敲响右边的;左边完全相同的但没有与之接触的也会发,并且可以看到乒乓球会 3.超声波 特点: 应用: 方法总结:凡是能引起其他物体变化的例子,就说明声传递的是能量。 当堂达标 1.声既能传递__________,也能传递__________. 超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的,而回声定位则利用了声能__________的性质. 蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的. 、超声波加湿器应用了超声波?的特点(填“高能量”或“沿直线传播”) 下列利用声音传递信息的是(?? ? ) A西瓜是否熟可以用手敲??????B.利用超声波加湿器湿润空气 C利用超声波除去人体内的结石????? D利用超声波洗牙下列关于超声波的说法正确的是(???? ) A超声波的穿透能力比较,可以进行?B、超声波的穿透能力比较差,没有什么用处 C超声波缺乏方向性,且不稳定D、超声波能够成像,人耳能直接听到超声波利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6 s,则海水有多深?(海水中的声速为1500 m/s)

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