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一、发挥汉语拼音的作用，培养认读能力 将生字以汉字带拼音的形式板书在黑板上，而且声韵调和字形分别用不同颜色的笔标出。 通过直观悟到拼音与字形的关系。在认读汉字时，可采取多种形式，如可以集体读、抽读、开火车读等。 二、正确把握字形，巧记字形，提高识字能力 汉字的字形包括三个方面： 1 、组成字的笔画。 2 、组成字的偏旁和独体字。 3 、汉字的结构。 三、利用生字卡片进行识字教学 利用卡片进行课堂教学的形式是多样的，可以是教师拼音学生看，然后由学生从自己的卡片中找出；还可以由老师出示若干个独体字卡片，让学生按要求组成几个字。通过反复练习，学生对所学生字往往无需动手书写便记住了汉字的写法和结构，加强了写字教学效果。 四、理解字义，准确识字 引导学生理解字形，不但要让其知其然，而且要知其所以然，减少机械记忆，增强理解记忆和创造性记忆。 闷＝门+心 一个人呆在家，心里好烦 * 再 见！ *