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儿童抑郁量表在中国农村儿童中的应用
王利刚,罗 静,高文斌
(中国科学院心理研究所,北京 100101)
摘要:目的:验证儿童抑郁量表(CDI)在农村中小学使用的信效度,探索农村儿童的抑郁发展状况。方法:使用儿
童抑郁量表(CDI)对安徽、重庆和贵州三个省的 1849 个农村中小学生施测。结果:儿童抑郁量表应用于农村中小
学生具有较高的信效度;农村中小学生抑郁检出率为6.47%,并且存在地区差异;农村中小学生的抑郁水平有随
年级增高而升高的趋势(F = 34.746 ,p 0.001),高一年级女生的抑郁得分明显高于男生(t =3.666 ,p 0.001) ,
(, ) ( )
2 1786 595
其他年级的性别差异不显著。结论:儿童抑郁量表(CDI)适合农村中小学群体使用;农村儿童抑郁检出率低于以往
研究报告的城市儿童的数据;农村儿童抑郁水平随着年级增高而增高,在抑郁的年龄曲线上存在性别差异。
关键词:应用心理学;儿童抑郁量表;抑郁;农村地区
Use of the Children’s Depression Inventory in Chinese Rural
Children
WANG Ligang ,LUO Jing ,GAO Wenbin
(Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciencest, Beijing 100101, China)
Abstract :Objective: To evaluate the availability of the Children’s Depression Inventory (CDI) and to
explore the development state of depression in Chinese Rural Children. Methods: 1,849 students, who
were from elementary or middle schools in rural areas of Anhui, Chongqing and Guizhou, completed the
CDI sheets. Results: It indicated that the questionnaire had high validity and reliability in samples; The
total prevalence of depression in the sample students was 6.47%, and there was significant difference in
the prevalence at different areas; the level of depression of the samples’ varied directly with their grades
(F (, )=34.746 ,p 0.001), and the girls’ level of depression was higher than that of boys ’ in first
2 1786
grade of high schools (t ( )=3.666 ,p 0.001),but there was no significant difference in the levels of
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