初中数学九年级上册.ppt

初中数学九年级上册 3.1二次根式(2) 1．观察下列各式的特点，找出各式的共同规律，并用表达式表示你发现的一般规律. 10 5 2 10 5 2 0 预习检测 2.规律： 当a≥0时， 当a＜0时， 研读交流 a -a (a≥0) (a＜0) 3.归纳： 研读交流 ? 研读交流 1:从运算顺序来看: 先开方,后平方 先平方,后开方 2.从取值范围来看: a≥0 a取任何实数 3.从运算结果来看: =a a (a≥ 0) -a (a＜0) = =∣a∣ 研读交流 例3：计算 应用巩固 1.练习：课本60页练习1、2 应用巩固 2.快速抢答 应用巩固 3.化简： 延伸提高 4.若 则 的取值范围是 ． 5.已知： ,化简: = . 2 x≤2 延伸提高 1.如图所示为实数p在数轴上的位置，化简： 延伸提高 2.已知，三角形的三边长分别为a、b、c，且 ac,那么 = . 3.当x 时，等式 成立． 延伸提高 则x的取值范围是 ． 延伸提高 5.先化简，再求值： 延伸提高 1．本节课你学到了哪些知识？ 2．本节课中你最大的收获是什么？ 自主评价 a -a (a≥0) (a＜0) 二次根式的两条性质： 课堂小结 作业布置 课本：60页 3、4．