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高考数学专题讲座 第讲 函数的性质及应用.doc
高考数学专题讲座 第一讲 函数的性质及应用
一、考纲要求
1.理解掌握函数的单调性和奇偶性的概念,并掌握基本的判定方法.
2.会根据图象探讨函数的性质,利用性质灵活解题.
3.函数的单调性常用来判断、证明、比较大小、解不等式,求单调区间及有关参数的范围,奇偶性则经常扩展到图象的对称性,且与单调性、周期性联系在一起,解决较复杂的问题.
二、基础过关
1.函数的值域是( C ).
A.[ B., C., D. ,
2.已知则的图象是 (A )
A B C D
3.设函数若0,且恒成立,则实数的取值范围是( C ).
A. B. C. D.
4.已知函数满足:对任意实数,当时,总有,那么实数的取值范围是( D ).
A.(0,3) B.(1,3) C.(0,2) D.(1,2)
5.如果函数满足:对于任意的实数都有,且则
.-
6.已知函数,则的值等于.
三、典型例题
例1 已知函数的图象与函数的图象关于点A(0,1)对称.
(1)求的解析式;
(2)若,且在区间(0,2)上为减函数,求实数的取值范围.
解:(1) 设的图象上任一点坐标为(),点()关于点A(0,1)对称点()在的图象上.
∴ 即
故
(2) ∵
∴
∵ 在(0,2)上递减, ∴ 在(0,2)上,
∴ 解之得
故 的取值范围是
例2 设函数定义在上,对于任意实数总有,且当时,.
(1)证明:,且时,;
(2)证明:函数在R上单调递减;
(3)设,,R,
若,确定的取值范围.
证(1) 令 ,则 对于任意实数恒成立. ∴
设x0,则—x0,由f[x+(-x)]=f(x)·f(-x)=1 得 f(x)=
∵ 当x0,0f(x)1时,∴
∴ x0时,-x0,于是f(x)=1.
证(2) 设xx,x-x0
f(x)=f[(x-x)+x]=f(x-x)f(x)
∵ x-x0 0f(x-x)1
∴ f(x-x)f(x)f(x) 即 f(x)f(x)
故 函数在R上是减函数.
解(3)∵ f(x)f(y)=f(x+y)1, f(ax-y+2)=1=f(0)
∴ x+y1, ax-y+2=0
故 A∩B=¢,则圆心(0,0)到直线ax-y+2=0的距离d=1
解之得 .
例3 设和是定义在上的两个函数,是R上任意两个不等的实数.
(1)设|≥恒成立且是奇函数,判断函数的奇偶性,并加以证明.
(2)设≥恒成立,且是以为周期的周期函数,求证:也是周期函数.
(3)设|恒成立,且是上的增函数,能否确定在R上也是增函数?并说明理由.
证(1) 令x=-x,x=x ∵f(x)为奇函数∴f(x)+f(x)=f(-x)+f(x)=0
由已知|f(x)+f(x)|≥|g(x)+g(x)|,得
|g(x)+g(x)|=|g(-x)+g(x)|≤0 即g(-x)=-g(x)
所以 g(x)为奇函数
(2)令x=x+T,x=x (T≠0)∵f(x)为周期函数且T为一个周期
则f(x)-f(x)=f(x+T)-f(x)=f(x)-f(x)=0
∴|g(x)-g(x)|=|g(x+T)-g(x)|≤0 即 g(x+T)=g(x)
所以g(x)也是周期 为T的周期函数.
(3)能确定h(x)=f(x)+g(x)在R上是增函数.证明如下:
设xx,∵f(x)在R上是增函数 ∴f(x)f(x)
又 |f(x)-f(x)||g(x)-g(x)|
∴f(x)-f(x)|g(x)-g(x)|≥g(x)-g(x)
∵h(x)-h(x)=[f(x)+g(x)]-[f(x)+g(x)|=[f(x)-f(x)]-[g(x)-g(x)|0
∴h(x)h(x) 所以h(x)在R上是增函数.
例4 已知函数R,R),在曲线的所有切线中,有且仅有一条切线与直线平行,设曲线的所有切线的倾斜角组成的集合为,与切线垂直的直线的倾斜角为组成的集合为.
(1)求的值及切线的方程;
(2)求集合与集合.
解:(1)f(x)=x-4x+a
由已知可得,方程x-4x+a=-1有两个相等实根,
∴16-4(a+1)=0 ∴a=3,
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