八年级9班家长会.ppt

家校密切合作成就孩子未来 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 测测您的教育方式 1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？ （这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？ （指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课） 3、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？ （分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力） 4、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？ （沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待） 5、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？ （要相信孩子，他们要比父母想象的好得多，为什么不让他试试看，你看，有个儿子（女儿）就是不一样！ 6、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？ （孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的)，感到他在父母心中的分量。 9、你是否能抽出和孩子交流、探讨问题的 时间呢？ （与孩子间的交流可以知道孩子的想法，与孩子共同探讨可增加他们的积极性 ） 10、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？没有问题的孩子才是最大的问题！ （这是很不成熟的表现，您错过一次了解、疏导孩子的机会） 　您们的支持是我们开展好工作最强有力的保障。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 1、经常带同学住宿。 2、回家很迟。 3、常长时间反锁自己房门或沉默寡言 4、打电话时间长，次数多。 5、易于动怒,常与家人赌气。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、发型怪异,穿奇装异服，爱好打扮。10、爱玩游戏。 1、 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。 2 、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。 3 、学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题. 现在： * 八年级9班家长会 语文课 晚自习 时代的变化和社会的影响使得家校合作就显得非常必要,而我们的做法更应该充满智慧.同时,迫使我们加强自身的学习,从而更好的引导孩子的成长.否则未来的时刻,我们会更担心,费心,伤心.那么用我们的行动来影响孩子吧.这不仅仅是我们的权利,更是我们的义务啊! 首先是了解孩子,然后再是引导孩子.是的,我们在忙于生计.但我们能不能把我们的成功继续让孩子传承下去哪？ 成功者关键是态度 发现自己的弱点就勇于克服 要学会靠自控力改变自己的坏习惯 要具备自我约束能力 凡成功者无不懂得自律 真正地控制住自己才能具有发展的潜力 努力克服怠惰的不良习惯 避免因犯愚蠢的错误影响自我发展 树立努力就有收获的的观点 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友就没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 谈谈家庭教育的必要性 7、您的家庭面临困难时，会让每一个成员知道并共同分担吗？ （为什么不呢，这是每个成员的责任，他会使你们彼此之间联系得更紧密） 8、您是否认为孩子的功课若是不好，其他方面再