2016届高考历史一轮复习 第六单元《复杂多样的当代世界》第一讲考题演练（含解析）岳麓版.docVIP

2016届高考历史一轮复习 第六单元《复杂多样的当代世界》第一讲考题演练（含解析）岳麓版 【高考题组】 高频点1 美苏两极格局的形成 考情 统计 3年11考 冷战的表现与国际格局(6) 冷战在亚洲的表现(2) 综合考查冷战(3) 考题 汇总 2014·浙江T23 2014·福建T23 2014·北京T23 2014·广东 2013·广东T23 2013·江苏T20 2014·山东T23、2014·海南T21 2013·福建T24 2013·海南T20 2013·海南T21 命题 分析 结合近三年的命题点，本高频点备考时注意： 1.美苏冷战的原因与表现：北约、马歇尔计划与经互会、德国的分裂。 2.美国在亚洲推行冷战政策，特别是对日本的扶植与控制。 3.注意理解冷战的特征与影响。 1.(2014·山东文综·T23)20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。其目的是　(　　) A.遏制共产主义在亚太地区的扩张 B.确立美国在资本主义世界的霸主地位 C.实现美国战略重心的转移 D.适应世界多极化发展的需要 【解析】选A。从材料看，第二次世界大战后，美国对日本政策由制裁转向扶植，联系当时的背景可知与两极格局形成、冷战的出现有关，A正确。 2.(2014·北京文综·T23)第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是　(　　) A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北约组织 D.德意志联邦共和国 【解析】选B。马歇尔计划是美国1948年开始实施的一项针对西欧的经济援助计划，为对抗这一计划，苏联于1949年成立了经济互助委员会，故B正确。 3.(2013·广东文综·T23)杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立　(　　) A.联合国 B.欧洲共同体 C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织 【解析】选D。由马歇尔计划可知应是与欧洲复兴有关的内容，排除A、C。欧共体成立时，马歇尔计划已经完成，所以B不对。从“对付内部和外部侵略的保卫性措施”可知是军事性的组织，故选D。 4.(2013·福建文综·T24)冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为　(　　) A.全面“热战”不可避免 B.要用“热战”代替冷战 C.冷战实际上是一场“热战” D.冷战是一场没有硝烟的战争 【解析】选D。冷战双方虽然力图把全面对抗控制在有限、可控的状态下，但随着对抗的升级，局部战争不断，核战争危机越来越严重，世界主要政治和军事力量都被捆绑在全面对抗的战车之上，世界战争危机阴影笼罩之下的冷战局面越发不可捉摸和控制。故选D。 【备选真题】 A.北约与华约的对峙 B.从欧共体到欧盟 C.马歇尔计划与第二次世界大战后欧洲格局 D.布雷顿森林体系蓝图的构建 【解析】选C。根据地图信息，可知美国帮助西欧恢复元气以对抗东欧的社会主义国家。联系所学，第二次世界大战后初期国际关系，不难看出这是美国推行马歇尔计划以主导冷战局面的生动再现。故选C。 2.(2014·海南单科·T21)1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订　(　　) A.表明日美军事同盟受到削弱 B.标志着亚太地区的力量对比改变 C.反映出日本已经成为经济大国 D.意味着美国在亚洲维持冷战政策 【解析】选D。材料中“日、美修改1951年签订的军事条约”以及“签订了新的日美安全条约”说明美国在亚洲地区仍在维持冷战政策，故D正确。 3.(2013·海南单科·T21)一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指　(　　) A.不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家 B.两个超级大国及其他发达国家之外的国家 C.既不属于“北约”也不属于“华约”的国家 D.尚未获得独立的亚非拉地区、国家 【解析】选A。这里的“第三世界”是1952年法国学者提出的概念，即当时世界局势处于美苏冷战时期，不从属于两大阵营的势力，称为“第三世界”，不是20世纪70年代毛泽东对世界局势的划分，他的三个世界理论是指，第一世界是美国、苏联；第二世界是日本、欧洲、加拿大等发达国家；第三世界是指广大亚非拉国家。答案选