{总结报告}大学书记三严三实党课报告.docVIP

大学书记三严三实党课报告 中央决定，2015年在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育。这是以习近平同志为总书记的党中央着眼协调推进四个全面战略布局作出的重要部署，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，表明了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。 按照中央的统一部署，省委于5月11日正式启动全省县处级以上领导干部三严三实专题教育。最近一周以来，学校党委就中央、省委的有关精神进行了学习传达，就学校的有关工作进行了研究部署，还研究制定了实施方案，刚刚发到了大家的手上。今天，学校党委组织召开全校三严三实专题教育动员部署会暨专题党课，主要目的就是学习贯彻落实中央和省委的部署和要求，就学校三严三实专题教育进行动员部署。今天的会既是一个专题教育工作的动员部署会，又是这次专题教育的一堂党课，标志着全校处级以上领导干部三严三实专题教育正式启动。这次党课由我开个头，主要是谈谈自己学习践行三严三实的认识和体会。 党的十八大以来，党中央高度重视党员干部队伍建设，习近平总书记对党员干部提出了一系列新思想、新观点、新要求，强调党员干部要做学习党章、遵守党章的模范；要做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；要深学、细照、笃行焦裕禄精神；要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，等等。这些新的思想、观点、要求丰富和发展了党的建设理论，升华了党对执政规律的认识，为全面推进党的建设新的伟大工程提供了有力的思想武器和科学的行动指南。 2014年3月，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。不难看出，三严三实的标准与要求言语朴实却寓意深刻，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵；既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。三严三实与前述总书记对党员干部的系列要求一脉相承，呈现出高度凝练概括，指导性、指向性、现实性强的特征，不仅是对党员领导干部作风建设的谆谆告诫，还是新时期党员领导干部的为政之道、施政之德、成事之要、为人之本，为加强党员干部党性修养、推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 在认真学习领会的基础上，我对开展三严三实专题教育的理解是：要定基点、抓重点、化难点，在学与知、悟与照、做与效上 做足文章，在理解重大意义、领会丰富内涵、落实实践要求上下足功夫。学与知，就是深入学习、深刻理解，增强践行三严三实的自觉性；悟与照，就是认真领悟、细致对照，增强践行三严三实的紧迫性；做与效，就是努力执行、务求实绩，增强践行三严三实的实效性。紧扣这一思路，我今天的这堂党课就以自觉践行三严三实，做一名懂规守纪、务实肯干的干部为主题，力争讲清楚以下三个问题，讲得不对、不到位的地方，请大家批评指正。 一、以学与知为切入点，深刻理解三严三实的重大意义 我们遇事不仅要知其然，更要知其所以然。也就是既要知道该做什么、怎么做，又要知道为什么这样做、不能那样做。在学习践行三严三实时，首先要解决好学与知的问题，搞清楚中央组织开展三严三实专题教育的重大意义是什么。 开展三严三实专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。从全省看，我省正处在建设风清气正政治生态的节骨眼上，正处在五年决战同步全面小康的关键点上，迫切需要全省党员干部自觉践行三严三实，进一步激活和传承红色基因，凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大力量。从全校看，我们学校正处于成人高校向普通高校办学体制转轨的结合期，是深化改革、内涵建设、转型发展的关键期，也是积压矛盾突出、面临形势严峻、更新思想观念的重要期，亟需激发全校党员干部以学习践行三严三实为抓手，奋发有为、务实进取，进一步谋划和助推学校的转型发展，形成人心顺、干劲足、政令通、干群和的良好校园氛围。全校党员干部特别是领导干部一定要牢固树立作风建设永远在路上的意识，凝聚起推动改革发展建设的强大正能量，自觉把思想和行动统一到中央部署上来，以饱满的热情积极投身这次专题教育。 具体分析，三严三实的重大意义体现在三个方面：（一）是全面从严治党、强化三严三实鲜明导向的重要实践 三严三实直指为人为政的关键，切中管党治党的要害，指明作风建设的方向。古人言：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。做官先做人，为政先修德。三严三实从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，集中体现了三个统一：一是世界观和方法论的统一，既贯穿了坚定的理 想信念、真挚的为民情怀、严格的纪律要求，又蕴含了正确的政绩观、权力观、事业观、人生观；既是方向目标、行动路线，又是工作原则、操作方法，是党员干