【创新设计】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时规范训练:3-4 基因是有遗传效应的DNA片段.docVIP

【创新设计】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时规范训练:3-4 基因是有遗传效应的DNA片段.doc

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【创新设计】2014-2015学年高一生物人教版必修2课时规范训练:3-4 基因是有遗传效应的DNA片段.doc

第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 A级 基础过关                   1.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是(  )。 A.核苷酸的组成种类 B.核苷酸的连接方式 C.核苷酸的排列顺序 D.核苷酸数量的多少 解析 核酸分子的多样性与核苷酸的种类、数量和排列序有关,在核苷酸链中,核苷酸之间都是通过磷酸二酯键相连接的。 答案 B 2.组成DNA的碱基只有4种,4种碱基的配对方式只有2种,但DNA分子具有多样性和特异性,主要原因是(  )。 A.DNA分子是高分子化合物 B.脱氧核糖结构不同 C.磷酸的排列方式不同 D.碱基的排列顺序不同,碱基数目很多 答案 D 3.某生物体有10对同源染色体,其生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对,假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸,则此生殖细胞中,染色体上的基因个数(  )。 A.小于5×105个 B.等于5×105个 C.小于1×106个 D.等于1×106个 解析 生殖细胞中基因总数为2×7×109÷1.4×104=106个,但基因不只是位于染色体上,故此生殖细胞中染色体上的基因个数小于106。 答案 C 4.(2012·豫南九校联考)下图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1 000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是(  )。 A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 B.该基因的一条脱氧核苷酸链中为3∶2 C.该DNA分子特定碱基排列顺序反映DNA分子的多样性 D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个 解析 真核细胞中DNA主要存在于细胞核中,但少量存在于线粒体、叶绿体中,A错误。由双链DNA中A(腺嘌呤)占20%,而DNA中存在A=T,C=G,则有C+G=100%-(A+T)=60%,故一条链中=3∶2,B正确。DNA分子中G=C=2 000×30%=600(个);复制3次共产生8个DNA分子,其中7个是新合成的,共需G:600×7=4 200(个),D错误。 答案 B 5.下列实例与基因的作用无关的是(  )。 A.细胞分裂素延迟植物衰老 B.极端低温导致细胞膜破裂 C.过量紫外线辐射导致皮肤癌 D.细菌感染导致B细胞形成浆细胞 解析 细胞分裂素是促进细胞分裂的物质。能维持蛋白质和核酸的合成,而蛋白质和核酸的合成与基因有关;极端低温导致细胞膜破裂的原因是细胞中的自由水形成冰。导致细胞体积增大,从而使细胞膜破裂,这与基因的作用无关;过量紫外线辐射导致皮肤细胞中的基因发生突变,从而引发皮肤癌,这也与基因的作用有关;细菌感染导致B细胞增殖和分化形成浆细胞,而细胞分化是基因选择性表达的结果,也与基因的作用有关。 答案 B 6.下列关于遗传信息的说法,不确切的是(  )。 A.基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息 B.遗传信息的传递是通过染色体上的基因传递的 C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上 D.遗传信息即生物表现出来的性状 解析 生物体的所有性状,都以一种特定的脱氧核苷酸排列顺序来代表,这种排列顺序就是遗传信息。 答案 D 7.某生物的一个DNA分子长度为35 700埃。已知DNA每一个螺旋的长度为34埃,含10个碱基对,假设平均每个基因有250个碱基,则这个DNA中的基因数不会超过多少个(  )。 A.30 B.60 C.84 D.240 解析 此DNA的螺旋数为=1 050(个),碱基总数为1 050×20=21 000(个)。基因是具有遗传效应的DNA片段,即DNA中有些片段是没有基因的,如果把这些片段也考虑进去,基因数最多也只有=84(个)。 答案 C 8.DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦察犯罪上,可从犯罪嫌疑人和现场遗留物中分别提取DNA,然后在一个温度下水浴加热,使DNA氢键断裂,双键打开。若两份样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键连接在一起;若不是来自同一个体,则两份样本中的DNA单链一定程度上不能互补,这样可以鉴别犯罪嫌疑人。由以上材料,完成下列问题。 (1)人体DNA的载体是________。 (2)为了确保实验的准确性,需要克隆出较多的DNA样品。若一个只含31P的DNA分子用32P标记的脱氧核苷酸为原料连续复制三次后,含32P的单链占全部单链的________。 (3)侦察犯罪的理论基础是:不同个体的DNA分子具有________。 答案 (1)染色体和线粒体 (2) (3)特异性 9.如图表示一个DNA分子上的三个片段A、B、C,请完成下列问题: (1)片段A和C之所以能称为基因,是因为它们都是_____________________。 (2)片段A和片段C的不同之处是________________

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