【创新设计】2014-2015学年高中语文 1.2 装在套子里的人课件 新人教版必修5.pptVIP

人教版 必修五 第2 课 装在套子里的人 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作 家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大 师，短篇小说巨匠，著名剧作家。与美 国欧·亨利、法国莫泊桑并称为三大短 篇小说之王。 代表作：小说《胖子和瘦子》 《小公务员之死》《凡卡》《变色龙》 《第六病室》《装在套子里的人》等， 剧本有《伊凡诺夫》《三姊妹》《樱桃 园》等。 　　 作者视窗 写作背景 这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗现实。1881年，沙皇亚历山大二世被刺身亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检察总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说：“在当前这个艰苦的时代，政府的当务之急就是……平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论；必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议，以期尽量减少流言蜚语……”(转引自《契诃夫传》)在此之前，受欧洲进步文明潮流的影响，俄国也兴起变革之风，尤其在进步的知识分子和贵族中间，要求自由民主，改变专制制度的呼声日益强烈，并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段进行镇压，逮捕流放革命者，查封进步刊物，禁锢人们的思想言论。全国警探遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。 hē dǎo jīng jī yě xiá hūn cuō yá qiào sǒng cuō 基础梳理·字音识记 jìn jì chàn jīn jǐ zhàn zhànɡ jī sànɡ zhǎnɡ qǐ sānɡ 基础梳理·辨形组词 基础梳理·近义词辨析 (1)①对孩子的这种不良行为，你不能一味纵容。 ②他一再怂恿我到北京去发展。 (2)①譬如人光明正大便是好人，昏昧迷暗的便不 是好人。 ②彭德怀元帅为人行事光明磊落，深得世人赞 誉。 基础梳理·词语解释 【识记】 (1)安然无恙：原指人平安没有疾病或忧患，现泛指人或物平安无事，没有遭受损害或发生意外。 (2)六神不安：心神不安。我国道家迷信说法，认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有六灵主宰叫六神。 (3)唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 (4)战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样子。 (5)垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。 (6)理所当然：从道理上讲应当这样。 (7)没精打采：形容不高兴，不振作。 (8)兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。 1.别里科夫是一个学校的古希腊文教师，他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。课文1～5段着力描写了别里科夫形形色色的套子，这些套子的具体内容是什么？体现了他什么样的性格特点？ 默读课文，填写表格： 合作探究·小组合作 套子的类别 内容 “套中人”的性格特点 外表的套子 职业的套子 思想的套子 论调的套子 生活的套子 雨鞋、雨伞、棉衣、黑眼镜、羊毛衫等。 教古代语言， 歌颂过去。 只相信政府的告示 和报纸上的文章。 千万别闹出什么乱子。 卧室像箱子，睡觉蒙脑袋，不跟人并排走路。 封闭怀旧 思想僵化 胆小多疑 害怕变革 维护现行秩序 合作探究·小组合作 2.别里科夫用形形色色的套子把自己牢牢地与外界隔离开来，不仅如此，他还用这些套子来套人，把全城人套了起来。课文中哪些描写证明了这一点？ 合作探究·小组合作 (3)不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字 (4)“你骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合适的！” (5)“既然政府还没有发出通告，允许做这种事，那就做不得。” (1)他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，……到后来把他俩开除了事 (2)我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。 【审题】此题考查筛选文中信息并进行归纳概括的能力。 开除学生 辖制整个 中学 干涉别人 辖制全城 乐于告密 扼杀新思想 沙 皇 政 府 的 忠 实 奴 仆 3.小说除从日常生活来刻画别里科夫外，还重点写了别里科夫的恋爱风波。 主要有三个情节：漫画事件、自行车事件、正面交锋。在这些事件中，别里科夫在神态、语言、心理方面有什么表现？根据这些表现进一步体会别里科夫的性格特点。 　　 合作探究·小组合作 事件 神态 语言 心理 性格 漫画 事件 骑自 行车 事件 争吵 事件 脸色发 青嘴唇 发抖 脸色