认识选修教材,探讨教学方法.ppt

一．顺序选修教材综述 （一）顺序选修教材模块  与 级别的关系 必 修 课 程 选 修 课 程 系 列 I(顺序选修课程) 八级目标总体描述 有较强的自信心和自主学习能力。能就熟悉的话题与讲英语的人士进行比较自然的交流。能就口头或书面语言材料的内容发表评价性见解。能写出连贯且结构完整的短文。能自主策划、组织和实施各种语言实践活动，例如：商讨和制定计划、报告实验和调查结果。能有效利用网络等多种教育资源获取和处理信息，并根据需要对所获得的信息进行整理、归纳和分析。能自觉评价学习效果，形成有效的英语学习策略。了解交际中的文化内涵和背景，对异国文化能采取尊重和包容的态度。 九级目标总体描述 能独立、自主地规划并实施学习任务。能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容。能就国内外普遍关心的问题（例如：环保、人口、和平与发展等）用英语进行交谈，表明自己的态度和观点。能做日常生活方面的口头翻译。能利用各种机会用英语进行真实交际。能借助词典阅读题材较为广泛的科普文章和文学作品。能用常见的应用文完成一般的写作任务，并具有初步使用文献的能力。能自主开拓学习渠道，丰富学习资源。能关注时事，具有较强的世界意识。 注意 1．语法在教材中的编排没有严格按照七级和八级的顺序排列 2．课标词汇量较大，在八个模块中覆盖，学生学习负担较重，因此在11个模块中覆盖 （二）顺序选修教程(Elective course in serial order)教材的构成和特点 顺序选修模块保持必修模块的编写体例和风格 每个单元仍然有必修模块每个单元的7个板块 保留了每个单元主阅读教授一个典型Reading strategy的特色。 每单元由7个板块构成 (共16 pp) 1 Welcome to the unit (1p) 2 Reading (4 pp) 3 Word power (2 pp) 4 Grammar and usage (2 pp) 5 Task (4 pp) 6 Project (2 pp) 7 Self-assessment (1 p) 按照主题来设计的每个模块共4个单元选修模块的话题更为广泛，进一步增加了语言的输入量、交际互动活动、扩大思维范围和创新空间 E.g. Module 6  Theme: Making a better world, 四个单元的Topics 涉及了《课标》话题(八级)： Movies and theater Famous artists International sports events; Customs and culture Social differences etc. E.g. Unit 1 Reading : four different styles of stand-up a famous comedian (became an film and TV actor, later on, hosts Academy Award 8 times)laughter is good for health (doctors’ research result，Bob Hope George Burns ) Tasks: the Chinese crosstalk Project: The Invisible Bench The Important Papers(宫廷剧) Unit 2 What is happiness to you? --- 价值观，人生观、情感态度 从具体（Welcome to the unit）到抽象(Reading): The search for happiness, Sang Lan, gymnastics tournament at the New York Goodwill Games, her courage to rebuild life Word power: emotions Tasks: Identifying negative emotional language Project: Making a happiness handbook Unit 3 Understanding each other(异国、异族文化的了解)Unit 4 Helping people around the world(扶危济贫、联合国) 世界经济发展、种族冲突、文化差异（body langua