（步步高）2015高中历史北师大版必修1：3.12新中国的民主政治制度 课件.pptVIP

学习·探究区 学案14 反馈·训练区 学案14 学案14 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 “左”倾 以阶级斗争为纲 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 刘少奇 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 中共十一届三中全会 人大常委会 乡 政府 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 依法治国 互相监督 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 图一　邓小平(右)、陈云在中共十一届三中全会上 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 图二　平反冤假错案 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 市场 1998 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 A 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 B 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 A 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 C 本学案栏目开关 学习·探究区 反馈·训练区 学习·探究区 学案14 反馈·训练区 学案14 学案14 　新时期民主法制建设的成就 [课标要求]　1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。 一、“文化大革命”对民主法制的破坏 1．“文革”发动的历史背景 (1)1957年以后，思想日益严重，政治生活开始出现不正常情况。 (2)1962年“”的理论形成。 [重点讲解] “文革”发生的原因：“文革”得以发生的根本原因不是党内制度不健全，而是党的“左”倾错误发展到“以阶级斗争为纲”的结果。中国要避免这样的悲剧重演，主要在于完善社会主义民主与法制，实行并落实依法治国方略，而不单是防止教条主义和个人崇拜。 2．“文革”对民主法制的破坏 (1)“文革”初期，林彪、江青两个反革命集团公开煽动“打倒一切”、“全面内战”、“砸烂公检法”，使全国处于严重混乱状态。 (2)1969年11月，国家主席被迫害致死，成为共和国历史上最大的冤案。 (3)“全面夺权”运动，使民主法制遭到严重的破坏。 【深化探究材料　 在中南海红卫兵批斗国家主席刘少奇的大会上，刘少奇拿着《宪法》愤怒地说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”这掷地有声的话在那动乱的年代显得苍白无力。思考 刘少奇这些掷地有声的话，为什么在当时没有起到作用？ 答案　(1)“文化大革命”期间“左”倾错误严重，民主法制遭到空前的践踏。 (2)《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去保障。林彪、江青反革命集团支持“砸烂公检法”，社会秩序遭到严重破坏，造成人们思想混乱和法律意识淡薄，法律无法起到保护公民权利的作用。 二、民主法制的重建与完善 1．历史条件 (1)“文革”的深刻历史教训。 (2)提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的16字方针，作为法制建设的方针。 2．重建 (1)1978年，通过了第三部《中华人民共和国宪法》，恢复了?????????????????????????的日常工作。 (2)1982年，通过了第四部《中华人民共和国宪法》，扩大了全国人大常委会的职权，恢复了设立国家主席的规定；加强了地方政权的建设，撤销了政社合一的人民公社，设立?????????；扩大了基层的民主。 [深层点拨] 基层民主：是人民群众直接行使民主权利，依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式，是中国特色社会主义民主最广泛的实践。实行基层民主的组织方式包括村民自治和城市居民自治。 3．完善 (1)人大：加紧全面立法工作，方略确立。 (2)政协：1982年中共确立了与各民主党派“长期共存，???????????????????，肝胆相照，荣辱与共”的方针。 (3)民族区域自治：1984年，颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》。 [易混