小数加减法的笔算.ppt

小数加减法的笔算 小数加减混合运算（简便运算） 小数加减法的口算 运用小数加减法解决生活中的问题 小数加减法 一、用卡片9 、6 、0 、3 、7 、＋ 、－ 、= 、. 、. 编小数加减法的笔算题。（1分钟内至少编3题 ） 一、用卡片9 、6 、0 、3 、7 、＋ 、－ 、= 、. 、. 编小数加减法的笔算题。（1分钟内至少编3题 ） 完成题目步骤： 1、交换作业纸，同桌互做3题。 2、再次交换作业纸，同桌相互批改。 3、已完成批改和订正的同学请思考： 计算小数加减法时应该注意什么？ 15.56 ?9.1+5.43 50 ?（24.2+13.3） =6.46+5.43 =11.89 =50?37.5 =12.5 （从左往右） （有小括号的要先算小括号里面的） 1、小数点对齐 2、小数部分位数不同添0补位，从最低位算起。 3、进退位记号别忘记。 4、得数的末尾有0，一般要把0去掉。 1、小数点对齐 2、小数部分位数不同添0补位，从最低位算起。 3、得数的末尾有0，一般要把0去掉。 9.14+5.3 上面是一道小数加减法简便运算题，可是不小心让蓝墨水给遮住了，只能看到前两个数，你会把它补完整吗？猜猜会有几种可能？ 1、小数点对齐 2、小数部分位数不同添0补位，从最低位算起。 3、得数的末尾有0，一般要把0去掉。 9.14 + 5.3-3.14 上面是一道小数加减法简便运算题，可是不小心让蓝墨水给遮住了，只能看到第一个数和最后一个数，你会把它补完整吗？猜猜会有几种可能？ =9.14 -3.14 +5.3 =6+5.3 =11.3 要求： 每人编二道小数加减法简便运算题，看谁编的题能给大家带来“新情况”。 同桌互做： 如果认为你的同桌编的题目有问题，请和同桌探讨一下。 同桌互批： 如果你批改遇到困难了，请举手示意老师来帮忙。 三、你会运用小数加减法来解决生活中的购买问题吗？ （试着解决一下，看看你能到达哪一步，可以跳级哦！） 挑战一： 挑战二： 一个顾客买东西花了8.7元，可 收银员却看成了18.7元，结果只找了31.3元，你能帮忙算一算，应该找回多少钱？ 挑战三： 姐妹俩买一本书，姐姐的钱买这本书差2.4元，妹妹的钱买这本书还差3.06元，姐妹俩将钱合起来，买这本书多0.58元，这本书的价格是多少元？ （先求少找了多少钱？再求应找回多少钱？） （先求一共付出多少钱？ 再求应找回多少钱？） 18.7+31.3?8.7 =50 ?8.7 =41.3（元） 18.7 ?8.7+31.3 =10+31.3 =41.3（元） 答：应该找回41.3元钱。 2、一个顾客买东西花了8.7元，可收银员却看成了18.7元，结果只找了31.3元，你能帮忙算一算，应该找回多少钱？ 1、小数点对齐 2、小数部分位数不同添0补位，从最低位算起。 3、进退位记号别忘记。 4、得数的末尾有0，一般要把0去掉。 ?通过复习，你觉得小数加减法与整数加减法有什么相同点和不同点？还有疑问吗？