第三讲 郭沫若的诗歌评议.ppt

第三讲 郭沫若的诗歌评议 一、《女神》的时代语境及其思想意义： 时代肖子——五四时代精神最出色的表现 1、 天狗狂啸：人格张扬的自我象征 2、 凤凰涅磐：新旧蜕变的历史寓言 3、 年轻女神： 面向未来的青春颂歌 完全脱离了中国传统文学思想中的陈腐气息，带给了中国文学崭新的精神气象；开拓了与西方现代文学思潮接轨同步的新方向。 二、《女神》的文学语境及其审美意义 1、恢宏的气象与伟美的品格（与优美静穆的审美原则相对） 2、自由的文体与粗粝的形态（与严谨规范、精致典雅的艺术追求区别） 3、强悍的节奏与激越的情绪（与和谐节制、理性中庸的传统异趣） 总之，自由不拘的艺术探索与心灵解放、思想自由的五四时代的精神向度高度一致；代表了中国文学审美观念的解放与艺术精神的变革，是中国文学现代审美形态的一个划时代的开端。 《女神》的缺陷： 艺术激情缺乏思想力量驾驭，情感有余，理性不足，情感夸饰过度，冲淡了美感。 艺术形式上的自由不拘，带来了形式表现上的随意性，形式上铺张过多，缺少提炼，不少篇章形式散漫。 在西方化的借鉴中，消化不够，对传统艺术的综合改造也不够成功。 开拓性意义大于建构性意义。 《天狗》 郭沫若 我是一条天狗呀！ 我把月来吞了， 把把日来吞了， 我把一切的星球来吞了， 我把全宇宙来吞了。 我便是我了！ 我是月底光， 我是日底光 ， 我是一切星球底光， 我是 X光线底光， 我是全宇宙Energy底总量！ 我飞奔， 我狂叫， 我燃烧。 我如烈火一样地燃烧！ 我如大海一样地狂叫！ 我如电气一样地飞跑！ 我飞跑， 我飞跑， 我飞跑， 我剥我的皮， 我食我的肉， 我吸我的血， 我啮我的心肝， 我在我神经上飞跑， 我在我脊髓上飞跑， 我在我脑筋上飞跑。 我便是我呀！ 我的我要爆了！ 1920年2月初作 * *