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实验任务10
课程名称:程序设计基础VB
实验名称——实验十 基本控制语句(四)
一、实验目的:
1.清楚循环流程,掌握循环语句的描述
2.学会不同循环语句之间转换表示
3.掌握循环结构程序的设计方法
4.掌握经典的算法,并学会灵活应用
二、实验内容(包括实验要求(题目)、实验步骤、程序清单、运行情况):
实验1实验5-10 阅读程序,写出执行结果(注意输出格式),并上机验证,充分使用单步调试工具(单步执行、立即窗口、本地窗口和监视窗口),弄清楚循环执行流程,以及相应变量值的变化情况。
(1)单击命令按钮,窗体上显示的内容为 。
Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer
For i = 5 To 1 Step -0.8
Print i, Int(i)
Next i
End Sub
若去掉Dim i As Integer语句,则窗体上显示的内容为 。
(2)单击命令按钮,窗体上显示的内容为 。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, s As Integer
a = 8
s = 1
Do
s = s + a
a = a - 1
Loop While a = 0
Print s; a
End Sub
(3)单击命令按钮,窗体上显示的内容为 。
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Integer, b As Integer, i As Integer
a = 10: b = 0
For i = 5 To 1 Step -2
Do
a = a - 4
b = b + 1
Loop Until b 2 Or a -1
Next i
Print a, b, i
End Sub
(4)以下程序中,命令按钮的“Caption”属性是“计算”,命令按钮的名称是 ,输入Txta.Text=21,Txtb.Text=9,单击窗体上的“计算”按钮,则在窗体上输出的第一行是 ,第二行是 ,推测这段程序的作用是求两个数的 。运行界面如图5-20所示。
Option Explicit
Private Sub Calc_Click()
Dim a%, b%, c%, d%, e%, i%
a = Val(Txta.Text)
b = Val(Txtb.Text)
If a b Then c = b Else c = a
For i = 2 To c
If (a Mod i) = 0 And (b Mod i) = 0 Then d = i
Next i
e = a * b / d
Print Gcd( a , b )=; d
Print Lcm( a , b )=; e
End Sub
实验2实验5-11 改错题。
(1)窗体的左右两端各有l条直线,名称分别为Linel、Line2;名称为Shapel的圆靠在左边的Linel直线上(见图5-21);另有1个名称为Timerl的计时器控件,其Enabled属性值是True。要求程序运行后,圆每秒向右移动100,当圆遇到Line2时则停止移动。为实现上述功能,某人把计时器的Interval属性设置为1000,并编写了如下程序:
图5-20 运行界面 图5-21 运行界面 Private Sub Timer1_Timer()
For k=Line1X1 To Line2.X1 Step 100
If Shape1.Left+Shape1.WidthLine2.X1Then
Shape1.Left=Shape1.Left+100
End If
Next k
End Sub
运行程序时发现圆立即移动到了右边的直线处,与题目要求的移动方式不符。为得到与题目要求相符的结果,请修改程序。
(2)窗体如图5-22(a)所示。要求程序运行时,在文本框Textl中输入一个姓氏,单击“删除”按钮(名称为Commandl),则可删除列表框Listl中所有该姓氏的项目。编写以下程序来实现此功能。
Private Sub Command1_Click()
Dim n%, k%
n = Len(Text1.Text)
For k = 0 To List1.ListCount ? 1
If Left(
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