高分子物理实验开放式教学改革与探索.pdfVIP

ISSN1672-4305 实 验 室 科 学 第 l8卷 第 1期 2015年2月 CN12—1352／N LAB0RAT0RY SCIENCE V01．18 No．1 Feb．2015 高分子物理实验开放式教学改革与探索 唐 萍，张春庆，李战胜，李健丰，曹玉明 (大连理工大学 化工环境生命学部化工学院高分子材料实验室，辽宁 大连 116024) 摘 要： “开放式实验教学”是实验教学改革的一个重要方向。为激发学生高分子物理实验课程的积极主动 性，提高大型仪器设备的利用率 ，实验室对高分子物理实验开放式教学进行了改革与摸索，采取了实验时间 开放 、实验设备开放、实验人员开放的三开放实验模式。开放式实验教学的实施，极大地提高了学生的实验 积极主动性，充分地锻炼了学生的实验动手能力，取得了良好的教学效果。 关键词：高分子物理实验；开放式教学；探索 中图分类号：063；G648 文献标识码 ：A doi：10．3969／j．issn．1672-4305．2015．01．026 Explorationand