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关于“园本教研”专题活动征集方案
园本教研作为一种以幼儿园为研究基地,以一线教师为研究主体,以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的教研活动,是促进幼儿教师专业成长的最有效与最可行的方式。为提高各幼儿园教研工作的质量,促使教师在园本教研的过程中转变教育教学观念,探索教学规律,提高专业水平,促进幼儿园质量的全面提升,同时也为各幼儿园提供一个交流经验、展示成果的平台,特开展“幼儿园园本教研”征集活动。
一、教研活动对象
内部各类幼儿园。
二、材料征集范围
课件、图片、案例、各项活动等。
三、教研活动方案
时间、地点、组织者、主持人、记录人、参加人员。
1、教研活动背景
2、教研活动主要内容
3、教研活动目标
4、教研过程
5、教研小结:收获、困惑
四、研究范围
1、课题研究
2、课例研究
五、教研活动内容
1、案例书写原则
上报的作品应是反映各幼儿园为改进教研活动,提高教研活动质量而精心策划并组织的、效果明显的教研活动案例,能够体现幼儿园在贯彻落实《纲要》、《指南》过程中,通过园本教研实现教师教育观念与教育行为的转变。
案例必须是园所教研活动实践的真实记录与分析。
2、案例撰写要求
⑴ 教研活动案例应主题鲜明,针对幼儿园实践工作中的问题解决。活动设计思路清晰,过程记录真实,能体现教师的充分参与。
⑵ 教研活动案例应包括时间、内容、主持人、参加人、记录人、活动过程、小结等基本要素。文字表述准确、简炼。
⑶ 上报案例应包含封面和正文两部分。
⑷ 本次活动所有参评作品由各幼儿园统一报送。为便于后期编辑、整理,统一采用word文档编写。
⑸ 征集数量:各园依据实际情况精选推荐,篇数5-10篇。
⑹ 要求图片清晰,大小在200KB以内。
六、发布要求
⑴ 由洛阳幼儿园为各单位建立该专题建设的专用编辑账号。各单位采用该账号进行后台上传。(切记不要用各幼儿园自己原有的编辑账号,否则洛阳幼儿园总编看不到,无法修改审核)。
编辑账号请联系洛阳幼儿园联络员。
联系人:刘悦倩
联系电话:0438-860158⑵ 发布位置:
后台:“2015年园本教研专题建设”
⑶ 发布格式:
标题:作品的名称。
关键字:类别。
类别说明:本次专题材料分为“课题研究”和“案例研究”两大类。请根据提供的材料内容选择相应的类别。
缩略图:图片,压缩,大小为不超过100KB。(必须有!)
内容:材料内容(含图片)。如果有多份材料,或者是PPT等课件,也可以在“内容编辑框”中增加文件链接(可多个)。例如:
资源状态:“待审核”。
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