湖南中小学现代远程教育教师培训问题与对策【精选】.pdfVIP

2014年第 33期 经济研究导刊 No．33，2014 总第251期 EC0N0MIC RESEARCH GUIDE SerialNo．251 湖南中小学现代远程教育教师培训：问题与对策 胡 耀 华 (湖南大学新闻影视学院，长沙 410082) 摘 要：现代远程教育具有整合优质资源、打破时空限制、方便教师学习、促进教育公平等独特优势，为中小学教 师的继续教育开辟了新的途径，发挥了重要作用。在分析湖南省农村中小学现代远程教育教师培训现状基础上，针对 目前培训中存在的困难与问题 ，提出相应的对策建议。 关键词：中小学教师；现代远程教育；培训；问题与对策 中图分类号：G451．2 文献标志码：A 文章编号：1673—291X(2014)33—0178—05 建设一支高素质的教师队伍，是实现教育跨越式发展的关 材；在培训方针上 ，以新课程改革的思想为指导精心策划培 键。在科学技术迅速发展