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第一章 走进信息世界 第一节 信息与信息技术 学习目标 了解信息与信息技术的含义 了解信息的编码方法 任务一 阅读P1-P3，回答什么是信息？ 信息指 所包含的内容和意义。 P2实践学习-鉴别酒、酱油和盐水 P3探究学习-获取天气的温度信息 任务二：阅读P3-P4，总结出信息有哪些基本特征？ 信息的基本牲 1、普遍性 2、可存储 3、可传递 4、可加工 5、可共享 任务三：阅读P5回答信息技术的含义 ？ 一般来说，信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。信息技术主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成，其中计算机技术是信息技术的核心。 信息技术的发展 讨论学习—如何看待网络语言的兴起？ 老师，童鞋们，大家好！看到大家的面孔偶觉得灰常的高兴啊！ 看来大家还是很容易听得懂我刚才说的话的。在虚拟的网络世界，有这样一些字符，相信在坐的同学并不觉得陌生，比如：“MM、886、童鞋、杯具”等等。今天我要跟大家讨论的是“如何看待网络语言” 网络的普及催生了一种新的语言现象——网络语言，它的出现颇受争议，有的认为风趣活泼、简单明了，表示支持；有的认为庸俗、低级，存在不负责任的胡扯甚至谩骂，坚决反对；还有的认为存在就有其合理性，并不是哪一个人可以左右的，应顺其自然，持骑墙态度；而语言学家们普遍认为网络语言不伦不类，不能登大雅之堂，是对中国传统文化的践踏和颠覆。他们担心现行的语言规范正在面临着“礼崩乐坏”的威胁，因此必须对网络语言进行纠正，必要时要通过立法禁止。 网络语言究竟是新新人类的文字游戏，还是现代汉语的积极发展？我们该如何看待这种现象？ 首先，网络语言的出现是这个时代发展的必然结果，我们应该宽容、发展地对待它。这个时代是一个开放的时代，需要我们解放思想，用发展的眼光看待新生事物。网络语言虽给传统语言带来了某些负面影响，但同时我们也不能否认它给传统语言的发展注入了新的活力。对其我们不能简单地判断对错，网络语言进入人们的生活需要一个逐步被接受的过程，因此对网络语言要保持一定的宽容。 其次，媒体、教师要正确引导，学生实行“拿来主义”。学生们也要自觉学号用好规范语言。我们倡导奉行鲁迅先生的“拿来主义” 原则——吸取精华，剔除糟粕。吸取那些有较强生命力的，对社会、民族文化有益的语言，屏蔽那些低级趣味的脏话、江湖黑话等不健康的语言。在这方面，教师对学生要多进行语言规范性教育。 我觉得在语言规范的问题上，我们也并非只有一个“禁”字，而无所作为。有关部门或许可以考虑将网络语言搜录成册，并且作必要的使用场合说明，像 《新华字典》一样，也许现在是该出一本 《网络词典》了。 新事物总是伴随非议而出现的，网络语言本身并无褒贬之分。不过，我们也要注意，当滥用网络语言成了一种习惯，在正式文体中也会不自觉地使用，这样使得原本很优美的文章变得黯然失色，显得庸俗，是要不得的。因此，要抵御网络语言，并不在于禁止，而是在于如何教育。 信息技术在现代社会的应用 生活生产应用 辅助教学CAI 辅助设计CAD 远程医疗 电子商务 探究学习-电子纸、云计算、物联网 电子纸技术实际上是一类技术的统称，英文名称E-paper，多是采用电泳显示技术(electrophoresis Display, EPD)作为显示面板，其显示效果接近自然纸张效果，免于阅读疲劳。 一般把可以实现像纸一样阅读舒适、超薄轻便、可弯曲、超低耗电的显示技术叫做电子纸技术；而电子纸即是这样一种类似纸张的电子显示器，其兼有纸的优点（如视觉感观几乎完全和纸一样等），又可以像我们常见的液晶显示器一样不断转换刷新显示内容，并且比液晶显示器 省电得多。电子纸显示长期以来一直是停留在人们头脑中的幻想，但是随着上个世纪末以来显示技术方面一系列突破性进展，革命性的电子纸显示技术终于开始走向大众走向实用。电子纸具有低功耗和可折叠弯曲功能，画面显示细腻和可视角度宽、相比其他显示技术，最大的优点是阳光下可视效果好，没有死角！ 云计算（cloud computing）是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。因此，云计算甚至可以让你体验每秒10万亿次的运算能力，拥有这么强大的计算能力可以模拟核爆炸、预测气候变化和市场发展趋势。用户通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心，按自己的需求进行运算。 对云计算的定义有多种说法。对于到底什么是云计算，至少可以找到100种解释。 ?目前广为接受的是美国国家标准与技术研究院（NIST）定义：云计算是一种按使用量付费的模式