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课程设计(数据结构).doc
课程设计题目
1、 运动会分数统计
任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m=10 , w=8 , n=15)
功能要求:
1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;
2).能统计各学校总分(用链表);
3).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出(快速、基数);
4).可按学校编号查询学校某个项目的情况;可按项目编号查询取得前三或前五名的学校。
界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。
存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。
测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;
2、 迷宫求解
任务:可以读入一个任意大小的迷宫数据,分别用广度和深度搜索的方法求出一条走出迷宫的路径,并将路径输出(最佳路径);
要求:以较为直观的方式显示结果
3、 Huffman编码
任务 :对一篇英文文章,统计各字符出现的次数,实现Huffman编码;
要求:输出每个字符出现的次数和编码,其中求最小权值要求用堆实现;
4、营业窗口队列模拟
任务:实现具有n(n=3)个窗口的现实队列模拟,统计每人的等待时间。
要求:
1). 随机产生顾客的到达时间和服务时间存盘。
2). 利用存盘数据实现队列的插入和删除。
2). 当有顾客离开时,根据队列长度调整队尾。
3). 考虑顾客中途离队的情况。
4). 考虑顾客具有优先级的情况。
5、公交线路提示
任务:建立南京主要公交线路图。
要求:输入任意两站点,给出最佳的乘车线路和转车地点。
6、家谱管理系统
任务:实现具有下列功能的家谱管理系统
功能要求:
1). 输入文件以存放最初家谱中各成员的信息,成员的信息中均应包含以下内容:姓名、出生日期、婚否、地址、健在否、死亡日期(若其已死亡),也可附加其它信息、但不是必需的。
2). 实现数据的存盘和读盘。
3). 以图形方式显示家谱。
4). 显示第n 代所有人的信息。
5). 按照姓名查询,输出成员信息(包括其本人、父亲、孩子的信息)。
6). 按照出生日期查询成员名单。
7). 输入两人姓名,确定其关系。
8). 某成员添加孩子。
9). 删除某成员(若其还有后代,则一并删除)。
10).修改某成员信息。
11).按出生日期对家谱中所有人排序。
12).打开一家谱时,提示当天生日的健在成员。
要求:建立至少30个成员的数据,以较为直观的方式显示结果,并提供文稿形式以便检查。
界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。
存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求相关数据要存储在数据文件中。测试数据:要求使用1、全部合法数据;2、局部非法数据。进行程序测试,以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明;
7、排序算法比较
设计要求:利用随机函数产生10个样本,每个样本有50000随机整数,利用直接插入排序、折半插入排序,表插入排序,希尔排序,起泡排序、快速排序、选择排序、堆排序,归并排序,基数排序十种排序方法进行排序(结果为由小到大的顺序),并统计每一种排序所耗费的平均时间(统计为图表坐标形式)。
8、算术表达式求值
[问题描述]一个算术表达式是由操作数(operand)、运算符(operator)和界限符(delimiter)组成的。假设操作数是正整数,运算符只含加减乘除等四种运算符,界限符有左右括号和表达式起始、结束符“#”,如:#(7+15)*(23-28/4)#。引入表达式起始、结束符是为了方便。编程利用“算符优先法”求算术表达式的值。[基本要求](1) 从键盘读入一个合法的算术表达式,输出正确的结果。(2) 显示输入序列和栈的变化过程。用无向网表示你所在学校的校园景点平面图,图中顶点表示主要景点,存放景点的编号、名称、简介等信息,图中的边表示景点间的道路,存放路径长度等信息。要求能够回答有关景点介绍、游览路径等问题。[基本要求]
(1) 查询各景点的相关信息;
(2) 查询图中任意两个景点间的最短路径。
(3) 查询图中任意两个景点间的所有路径。
(4) 增加、删除、更新有关景点和道路的信息。
11、稀疏矩阵相乘稀疏矩阵,实现矩阵相乘……(自选合适的题目). ……(自荐加分项目)
代码量要求:=1000行。
代码总量 = 课设题目1 代码量 + 课设题目2 代码量……
若代码总量低于
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