审查批准表格---教育系统年度审批表.docVIP

附件3： **省教育系统2012年度 教学技能竞赛申报审批表 姓 名 *** 工 作 单 位 **省**县实验小学 学科（专业） 小学音乐 填 表 日 期 201*-**-** ** 省 教育厅 **省教育工会 姓 名 *** 性 别 * 贴照片处 （1寸彩照） 出生年月 **、** 职 务 教师 职 称 小教一级 从事本学科教学年限 3年 2008年以来承担的教育教学任务 2008年至2009年担任小学数学 2010年至2012年担任小学音乐 教育教学工作中的主要成绩 （教书育人，师德修养，教学研究，改革课堂教学模式，在学科教育教学中培养学生创新精神和实践能力，教育教学效果，获得荣誉） 我一贯忠诚教育事业，爱岗敬业，为人师表，教书育人，积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革。 作为一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识外，还必须具备高尚的师德，因此我一贯较强自身修养不断提高自已的思想政治水平，以工作任务高标准，严格要求自已，一份耕耘，一份收获，在兢兢业业的工作中，我多次荣获省级辅导一等奖、县级优质课一等奖、国家论文奖，并评为县级先进工作者，还参加了国家远程教育培训并结业完成，在参加县级优师培训中，被评为县骨干教师。 单位 审核 推荐 意见 (公章) 单位负责人(签名): 年 月 日 所 在 单 位 意 见 （盖章） 年 月 日 所 在 单 位工会 意 见 （盖章） 年 月 日 市 教 育 局 意 见 （盖章） 年 月 日 市 教 育 工 会 （盖章） 年 月 日 省教育厅意见 （盖章） 年 月 日 省省教育工会意见 （盖章） 年 月 日 （参赛教师按此表规格、样式复制，审批后由所在单位存留）。 附件4： **省2012年度中小学信息技术与学科整合教学竞赛组织单位信息表 组织单位名称 联系人 职务 通 讯 地 址 邮政 编码 联系电话 传真 电子信箱  附件5： **省2012年度中小学信息技术与学科整合教学竞赛活动参赛人员与参赛作品清单 省辖市： 序号 作品名称 学科类别与授课对象年级 作者姓名 性别 所在学校(联系电话) 歌表演《请来看看我们的村庄》 小学二年级音乐、**** *** * ******* （表格不够可复制） 附件6： **省中小学信息技术与学科整合教学 竞赛评审标准 评比指标 分值 评比要素 教学目标 15 体现新课标的理念； 学科教学目标明确； 提高学生信息技能和素养。 教学设计 25 教学情境符合教学目标和对象的要求； 注重学科特点，将信息技术与学科教学整合； 适当采用符合教学要求的学习模式。 教学行为 25 面向全体学生，关注个性差异； 能利用信息技术的功能优势调控教学活动； 围绕学科教学，促进学生学习能力发展。 教学效果 25 学科教学和信息素养目标达成度高； 学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力得到良好发展。 教学反思 10 有及时的反馈和课后反思。 — 7 —