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鲁教版三上《分数的大小比较》PPT课件3.ppt
* * 一、在括号内填上适当的整数： 2 （ ） 4 2 （ ） 10 —— = —— = —— ， —— = —— = — 3 9 （ ） 5 10 （ ） 4 8 （ ） —— = —— = —— （ ） 12 36 复习1 5 16 复习2 二、1、写出下列每组数的最小公倍数。 （1）3，4； 3，7； 8，9； （2）5，10； 4，12； 16，8； （3）6，4； 6，8； 8，12； （4）4，6，8； 12，16，24； ※ 求最小公倍数时，你有什么好方法吗？ 练习1（1） 在下面的括号里填上“〈”、“〉”或“＝”号： ６ ５ ７ ９ —— （ ） —— ，—— （ ） —— ７ ７ １０ １０ １ １ ６ ６ ——（ ） —— ， —— （ ） —— ６ ７ １１ ７ ※你发现了什么规律？ 如何比较分数的大小: 1、如果几个分数，他们的分母相同，则比较他们的分子的 大小，分子大的分数则较大。 2、如果几个分数，他们的分子相同，则比较他们的分母的 大小，分母大的分数则较小。 3、如果几个分数，他们的分子，分母都不相同，则如何比 较他们的大小呢？ 思考： 一根直径为５／６厘米的电缆线是否可以穿过直径为７／８厘米的管道？ （１）实际上在问你什么？ （２）试一试：比较这两个分数的大小。
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