- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
商贸学院法律系专业介绍 商院法律系 2013年6月 专业设置 应用型人才培养目标 高素质的师资队伍 丰富有效的实践教学 学生模拟庭审 二七区法院现场庭审 法制宣传活动 辩论赛 法律服务协会风采 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 教学执行情况及成效 * * 研究机构、公务员、新闻机构、社会福利机构、教师等 四年 本科 社会工作 行政管理部门、公检法部门、企事业单位从事法律文秘和管理等工作 三年 专科 法律事务 政府机关、审判机关、检查机关、公安机关、律师行业、企业法务、金融业等 四年 本科 法学 就业前景 学制 学历层次 专业名称 培养德智体全面发展,适应社会注意市场经济和国家法治事业建设的需要,掌握法学各学科的基础理论、基本知识,具备较强的解决法律实际问题的能力,能在企事业单位、律师事务所、政府机构、司法机构从事法务工作的高级专门应用型人才。 法律系目前已建成一支职称结构、学历结构、年龄结构合理的素质较高的专业教师队伍。 专职教师共18人,其中教授4人、副教授2人、讲师12人,博士1人,在读博士1人。学校积极引进和聘请具有法学亚久和实践经验的高水平、高层次人才,不断改善和优化教师队伍结构。 校内实训教学内容丰富,包括案例分析、课堂讨论、模拟法庭、教学录像。 与河南正方圆律师事务所、河南二七区法院、河南乐缘社会工作服务站等多家单位建立了校外实习基地。 加强专业实验室的建设,除现有的模拟法庭、社会工作综合实验室之外,拟建法学综合实验室、速录室、刑事侦查实验室等。 丰富有效的实践教学 丰富有效的实践教学 丰富有效的实践教学 丰富有效的实践教学 丰富有效的实践教学 法律系各专业坚持理论教学与实践教学的紧密结合,课堂教学与司法考试、研究生考试指导相结合,形成了一条具有特色、具有成效的法学人才、社会工作人才培养道路。 法律系的考研率连续几年居全院第一,司法考试通过率在全省都是名列前茅。 法律系2019届毕业生考取硕士研究生名单(7人) 豆川 05法学二班 郑州大学 王雅静 05法学二班 郑州大学 胡静静 05法学二班 云南大学 刘彩霞 05法学二班 西南大学 陈炫竹 05法学一班 郑州大学 刘园园 05法学一班 河南大学 董智慧 07法学专升本班 北京工商大学 法律系2010届毕业生考取硕士研究生名单(13人) 王倩 06法学一班 福州大学 王鑫 06法学一班 郑州大学 彭琳 06法学一班 河南大学 包腾柯 06法学一班 中国石油大学 刘坤 06法学二班 湖南大学 王帅 06法学二班 郑州大学 张紫微 06法学二班 西南大学 刘茵 06法学二班 西南大学 李湘黎 08法学专升本 郑州大学 王璐露 08法学专升本 河南大学 郭明磊 08法学专升本 昆明理工大学 何康 08法学专升本 云南民族大学 戴苏佳 08法学专升本 云南财经大学 法律系2011届毕业生考取硕士研究生名单(18人) 陈文珍 武汉大学 社会工作 07社会工作 柴瑜 河北大学 社会学 07社会工作 靳朝南 西南大学 社会工作 07社会工作 邹晓强 云南大学 社会工作 07社会工作 杨秋实 中国地质大学 行政管理 07社会工作 杨光华 西北民族大学 社会工作 07社会工作 李秀聪 云南民族大学 社会学 07社会工作 张宁
文档评论(0)