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浙江省青少年宫信息化工作先进工作者郑剑平事迹材料
本人于1995年由宁波大学中文系毕业,分配到宁波市镇海区炼化小学和炼化少年宫。
初来学校和少年宫时我对计算机的应用并不十分了解,我从不懂到略窥门径再到熟练运用,逐渐走上了信息技术网络化管理的道路,并为校园网建设作出很大贡献。在校领导的亲切关心鼓励下,我严格要求自己,通过自学、求教,努力提高自身的信息技术水平。平时遇到不明白的技术问题,就向其他老师请教,新华书店、宁波图书馆的计算机类、电脑书店、数码城都是我经常去的地方,在那里我将书中的理论消化为了自己的知识,并在学校里将自己的这些知识运用变为实践,为少年宫信息化建设尽快走上正规化,经常由于一个问题难以解决在机房里留到很晚才回家。为了制作学校的机房上机登记系统,我自学了Visual Basic 6.0,当经过数天不分日夜的奋斗和反复调试,自己的第一个程序呈现出来时,这种成就感是无以伦比的。谢觉哉说过:“善于想,善于做的人,其收效常大而且快。”通过自己的努力,在数年中我掌握了authorware,phtotshop,flash,freehand等常用的软件,并能运用它们辅助一些日常的教学工作。有了以上的专业知识,使的我在2006年下半年开始担任浙江省青少年宫信息化工作更加得心应手,游刃有余,使自己所学的专业知识得到充分的施展空间。
一、个人学习,教学成果方面
1、业务学习
向优秀老师求教,提高自身教学水平。信息技术是一门高速发展的学科,只有不停的学习才可以跟上时代的发展。因此书店是我常去的地方,在那里博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,积极指导并组织学生开展phtotshop,flash等计算机应用能力比赛,培养学生计算机应用能力,在学生和家长中产生很大反响。
二、脚踏实地,大胆创新,利用信息化优势,拓展常规教学
做好课前准备,备好课。做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。带头用电子教案进行备课。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。查阅网上各种资料,将好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。利用一些有利于学生智力发展的小游戏,培养学生兴趣。
三、提高业务水平,促进学校的信息化发展。
1、积极参与建立学校校园网建设,担负管理职责。做了以下工作:
①、制作了资源共享平台,发挥和充分利用校园网的信息资源进行备课、上课。为老师们利用信息技术服务教育科研创设了良好的条件。建立了校园网使用规定,保证校园网的安全运行,更好地为教育、教学、科研和管理服务。
②、建立了学校论坛和班级主页。使学校老师和学生可以通过论坛交流教学和学习经验。
③、申请GetBBS论坛建立“家校是一家”家长论坛,为家长和老师之间沟通提供了很好的平台。
2、开展计算机信息技术的研究
为使计算机应用与各学科教育以及为学生施展学习成果平台。在学校领导的支持领导下,2006年下半年我积极参与浙江省青少年宫信息化管理,并担任管理员,使炼化小学已成为浙江省青少年宫网站重要的活动基地。2007年1月至今已经组织学校学生在浙江省青少年宫网站发表文章50多篇,为浙江省青少年宫网站建设作出应有贡献。
2、组织开展学生开展信息技术活动,推动学生能力的提高。组织了以下活动:a、学生贺卡制作比赛。 b、学生电脑小报比赛。c、学生电脑绘画比赛。d、学生网页制作比赛等。
艺无止境,学无止境,工作亦无止境。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,争取更大的进步。
组织学生在浙江省青少年宫网站上发表文章:
· 2007年我收到最意外的礼物 (镇海炼化记者站 - 金欢)
· 我的压岁钱我作主(炼化) (镇海炼化记者站 - 赖鹏程)
· 喂鱼 (镇海炼化记者站 - 陈凌霄)
· 九头兰 (镇海炼化记者站 - 乐润超)
· 家乡的年味儿(炼化) (镇海炼化记者站 - 赖鹏程)
· 回望春节 (镇海炼化记者站 - 王至纯)
· 过新年,迎新春 (镇海炼化记者站 - 曹斯远)
· 放烟花 (镇海炼化记者站 - 邵悦洋)
· 春节一瞥(炼化) (镇海炼化记者站 - 汪 薇)
· 除夕的乐趣 (镇海炼化记者站 - 邵悦洋)
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