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部署并加强岗位责任制、护理人员自身素质教育,护理管理人 要学习相关学科知识,拓宽知识面,丰富自己的知识“库存”
员经常深入病房及时了解护理动态,掌握信息,进行质量控 外,还须苦练基本功,掌握娴熟的护理操作技能。同时每月1
制,对存在的问题及时反馈、及时修改,使整个护理活动的各 次的考核成绩和被表扬护士名单公示,既是对优秀者的一种
个环节处于良性循环中,确保了病房护理质量稳步提高和持 激励,更是对后进者的一种鞭策,改变了以往干好干坏一个样
续改进。同时竞赛活动倡导护理质量管理“全员参与”的理 的消极思想,充分发挥了目标激励、支持激励、榜样激励、强化
念,改变了以往仅靠少数护理管理者注重质量管理的局面,各 激励作用。现全院近70%的护士正在接受护理大专、本科学
级护理人员的质量意识、大局意识大大提高,实现了竞赛活动 历教育,2004年垒院护士在各类杂志上共发表护理论文45
的初衷。 篇。竞赛活动开展以来,有效地激发了护理人员学习热情,护
3.2开展护理质量竞赛活动,密切了护患关系,提高了满意理队伍整体素质得到进一步提高。
率 患者的满意度是衡量护理质量最可靠的标准之一口』。
4小结
“七个率”竞赛活动,把患者最关心的项目作为评比的内容,患
者直接参与护理质量的评价与管理。因此,要提高患者对护 我院护理部通过开展护理质量竞赛活动,恰当应用激励
理工作的满意率,就要求护士给患者留下良好的第一印象,服 机制,有效地激发了各级护理人员工作的积极性,增强了全体
务于患者开口之前,树立第一次就要把工作做好的决心,不留 护士的慎独精神,提高了护理质量和患者的满意度。为进一
下后遗症,不做重复性的二[作,让患者第一次就感到满意“J。 步提升医院的整体形象.需要我们在以后的护理质量管理中,
同时护士经常深人病房.主动更换补液,实实在在为患者解决 根据新情况,解决新闻题,确保护理质量的稳步提高。
实际问题,使患者有安全感和亲切感。竞赛活动实施以来,有
参考文献:
效地调动了护理人员工作的积极性,密切了护患关系,提高了
满意率。 [1]叶煜荣.用心服务用情呵护[M].广州:广东省地图出版社,2004
3.7开展护理质量竞赛活动,激发了护士学习热情,提高了 18
护理人员整体素质 医院护理质量的高低受多种因素的影 [2]任真年.现代医院医疗质量管理[M],北京:人民军医出版社.
200l388
响,而各级护理人员的整体素质是主要的影响因素。竞赛要
[3]雷丽英,吴晓菊,陈晓燕实行护理工作标准公示的实践与体会
求护士主动为患者提供优质高效的护理服务.因此,护士除了
[J]护理管理杂志,2003,3(j):2l一22
骨科住院总护士制的实施与发展
居贞瑾,方琛君,黄晓华,周樱,班秋云
(上海交通大学附属瑞金医院,上海200025)
关键词:住院总护士;骨科护理;人才培养
中图分类号:R47 文献标识码:B 文章编号:1009—8399(2006)02一0062.02
在各医院内,对于“住院总医师”这个名词可谓众人皆 统筹协调技能、沟通应变能力都将得到充分的锻炼和提高。
知.面对“住院总护士”这个名词似乎很陌生。为了促进对骨 从中叉为发现及选拔人才提供了依据“‘2J。同时,新的医学
科护理人才和高学历护士素质的培养,我科从2003年11月模式对护理专业提出了更高要求.随着现代医学模式的改
起实施住院总护士制.收到良好效果,现报道如下。 变,医疗技术的飞速发展,护理学作为一门独立的学科赢得
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