鲁教版化学九上《离子》wo.rd导学案.docVIP

第四单元课题3《离子》导学案——第一课时 核外电子排布 原子结构与化学性质的关系 备课学校 涧池中学 学习目标：1、初步了解原子核外的电子是分层排布的和原子结构的表示方法。 2、了解原子结构与元素化学性质的关系以及核外电子的排布规律 3、初步体会物质构成的奥秘，，培养学生的空间想象能力，抽象思维能力和分析 推理能力。树立“结构决定性质”，“物质的微粒性”等辩证唯物主义观点。 重难点：1.原子结构与元素化学性质的关系， 2.核外电子排布的概念 导学过程 自主学习 1：原子的核外电子在不同的电子层内运动，人们把这种现象叫做核外电子的??。现在发现元素的原子核外电子层最少的有?层，最多的有7层。最外层电子数最多不超过?个（只有1层的不超过个）。 2：用?可以简明方便地表示原子的结构。小圈和圈内的数字表示原子核和核内，弧线表示，弧线上的数字表示该层的电子数。请分别画出质子数为2， 6，9， 13，16， 18的元素原子结构示意图。 ? 3：人们认为最外层具有个电子（只有一个电子层的具有?个电子）的结构，属于相对稳定结构。元素的性质，特别是化学性质与原子结构的?___________ 关系十分密切。 合作探究 学点一、核外电子的排布 导入新课：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核的质量大但体积小，核外广大的空间被电子占据，电子围绕原子核作高速运动， 小组讨论：电子是如何运动的呢？ 归纳小结：核外电子是?排布（或运动）的。 电子层：电子经常出现的区域。 核外电子的排布规律： ? 学点二、原子结构示意图的含义及画法 含义： 画法：画圆圈，标核电，弧线呈扇面，数字一条线。 学点三、元素的性质与原子的最外层电子数的关系 小组讨论：1.什么叫做相对稳定结构？ 2.元素的性质，与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数有什么关系呢？ 归纳小结：1.填写下表 元素分类 最外层电子数 得失电子趋势 结构的稳定性 化学性质 金属元素 一般?个 非金属元素 一般?个 稀有气体元素 2.相对稳定结构：??。 3.元素原子的?决定了元素的化学性质！ 课堂练习： 一，判断正误 1.整个原子不显电性是因为原子中不存在带电荷的微粒。（? ） 2.相对稳定结构是指原子的最外层电子数为8个的结构。（? ） 3.最外层电子数小于4个的原子是金属元素的原子。?? （? ） 4.稀有气体元素的原子在化学反应中既不容易得电子，也不容易失电子。（ ） 二，单选 1.下列不能直接构成物质的粒子是?????????????????????????? （???? ）??? A.? 电子??? B.? 分子??? C.? 原子???? D.? 离子 2.与元素化学性质关系最密切的是?????????????????????????? (???? ) A. 核外电子数? B. 最外层电子数? C. 核内质子数? D. 核内中子数 3.一种元素与另一种元素的本质区别是????????????????????? （??? ） A. 原子质量不同? B. 中子数不同 ?C. 质子数不同 ?D. 核外电子数不同 4.已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为??（??? ） A.?? 38??? B.?? 50???? C.?? 88???? D.?? 126 三，填空 1．某种原子中共有40个粒子，其中有14个不带电的粒子，叫?，带正电的粒子叫?，带负电的粒子叫?，该原子的相对原子质量为，该原子的名称是?。 右图是锶元素的原子结构示意图，该原子的核电荷数为?， 核外有??个电子层，第二层上有?个电子， 最外层上有?个电子，在化学反应中这种 原子容易?电子，它属于元素。 3.按要求用正确的化学符号表示： (1)2个氮原子____________。(2)地壳中含量最多的金属元素。____________ 1个硫酸分子____________。 课堂小结： ?? 反思学目标：1、了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。 2、了解离子与原子的区别和联系以及物质与其粒子之间的关系。 3、通过学生间相互讨论，交流，增强学生归纳知识，获取知识的能力。 4、能根据粒子的结构示意图判断粒子的类别。 重难点：1、根据粒子的结构示意图判断粒子的类别以及物质与其粒子之间的关系。 2、离子的形成过程 导学过程 自主学习 1．在化学反应中，金属元素的原子最外层电子，非金属元素的原子?? 电子，从而使参加反应的原子带上电荷，各自的最外层都达到?结构。带正电荷的叫做，带负电荷的叫做?。 2．阴、阳离子由于静电作用而形成不带电的化合物。例如，钠与氯气反应，每个钠原子失去?个电子形成带一个单