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备课资料补充 (2)荷塘四周,长着许多树。蓊蓊郁郁的。 该句是定语后置句,只能在句末用一个句号,后置定语“蓊蓊郁郁的”之前的句号应改用逗号。 (3)我们的祖国正高速度地向前跃进!沿着前进的道路。 该句是状语后置句,感叹号应置于句末,后置状语“沿着前进的道路”之前的感叹号应改用逗号。 备课资料补充 易混点六 标点与功能相同的文字并用 1.省略号与“等”“等等”并用。省略号和“等”“等等”都可表示列举的省略,但两者不能同时使用。 例如:一起去的有十七八个人,有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。 该句就犯了省略号和“等”同时使用的错误,应将省略号或“等”删去。 备课资料补充 2.破折号与“即”“就是”等词语并用。破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。 例如:船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。 该句就犯了破折号与“就是”同时使用的错误,应将破折号删去。 备课资料补充 易混点七 标点功用混淆 每一种标点都有其独特的功用,如果混淆了它们各自的功用,就会导致使用的错误。 例如:(1)他从报上看到某大学研究院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。 备课资料补充 该句混淆了书名号与引号的功用,该句中“中国文化与世界文化讲习班”不是书名、篇名或报刊名,而是一个需要指出的机构的专名,所以不应该用书名号,而应该改用引号。 备课资料补充 (2)证券交易所内部那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理者和服务人员;这是全世界都统一的。 该句混淆了分号与冒号的功用,该句中“这是全世界都统一的”与前文不是并列关系,而是对前面分述的总结,所以不应该用分号,而应该改用冒号。 备课资料补充 易混点八 加引范围不清 使用引号,首先必须搞清加引的范围,既不能多引,也不能少引。 例如:耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别给人笑话,俗话说‘礼多人不怪嘛’。” 该句犯了多引的错误,“俗话”的内容仅为“礼多人不怪”,不含“嘛”,所以“嘛”字应从单引号中挪出来。 备课资料补充 易混点九 停顿长短不当 点号可根据其表示停顿的长短分为不同的级:句号、问号、感叹号分号逗号顿号。一个句子内部用上了不同级的几种点号,就可以清楚地显示出其表意的层次来。如果停顿的长短不当,就会破坏句子内部的层次。 备课资料补充 例如:(1)我校是×××捐资百万美元,跨省办起的三所外语培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。 该句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”是动词“有”的并列宾语,而且又无层次上的区别,所以三者之间的两个逗号都应改为顿号。 备课资料补充 (2)今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。 该句中“任务重”“工程难”“规模大”不是句内成分并列,而是三个分句并列,所以三者之间不应该用顿号,而应该改用逗号。 备课资料补充 (3)当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同时出现在天宇。 该句中“太阳旁边”后的逗号应改为分号,表示前后两层并列,分述水星和金星、木星的状态。 备课资料补充 易混点十 标号与点号错位 1.引号与句末点号的位置。 (1)引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 (2)引文不完整或引文作为自己话的一部分,句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面。 备课资料补充 2.括号与点号的位置。 (1)括号里的话是注释词语的,这种括号叫句内括号。被句内括号注释的语句,它的后边如果要用点号,点号应放在括号之后。 (2)括号里的话是注释整个句子的,这种括号叫句外括号。句外括号应放在句末的点号之后。 备课资料补充 易混点十一 栏目名称用书名号 栏目名称用引号而不用书名号。 例如:央视《星光大道》是广大电视观众非常喜欢的一个栏目。 该句中,“星光大道”是一个栏目,应把例句中的书名号改为双引号。 备课资料补充 易混点十二 表示声音延长用省略号 在表示声音的断断续续时,应该用省略号;表示声音的延长时用破折号。 例如:刑警队长在牺牲前说:“希望——同志们——一定要完成——任务。” 在这句话中,表示的是声音的不连贯,应该把破折号改为省略号。 备课资料补充 易混点十三 误把逗号用作分号 分号用于表示复句内部并列分句之间的停顿,有的虽是并列分句,但是句子中间没有较小的语言停顿,这种情况还是用逗号。 备课资料补充 例如:从一般意义上说,知识创造主要通过两条途径进行:一是教育;二是研究。 这个例句分号前后是并列关系,但因为没有停顿,分号应改为逗号。 备课资料补充 易混点十四 冒号管辖范围过大 冒号主要起提示作用,但要注意冒号的管辖
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