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散文鉴赏 特点——形散神聚 一切景语皆情语 形——景、物、人、事、理 神——世界观、人生观、价值观 依据“形”明确文体 形——景、物、人、事、理 1．写景散文――借景抒情――主旨在景人相通处。 2．写人散文――因人抒情――主旨即对所写之人的感情 3．写物散文――移物就情――主旨即物人相通处。 4．写事散文\说理散文--哲理散文――托物或事说理或直接说理――物与理相通处。 * 高考散文阅读鉴赏指导之读文 一、从整体着眼，弄清文体特点及大致内容， 把握散文的描写对象和抒情基调，抓住散文的中 心思想。 形——神 1、看标题。标题是文章最重要的信息，主 要是确 定描写对象或暗含感情基调。 2、划关键词语和关键性语句。 3、划议论抒情的句子。 4、看文章的注释。 二、理清结构层次（篇章的和段落的）， 把握文章的思想感情变化。 1、注意总领句、过渡句、总括句、观点 句，段首句或段末句。 2、关注段间提示语，把握写作的层次和 过程。 3、没有明显段间提示语的，采用分层归纳 的办法。 先逐段概括段落大意，再分析层次，理出 逻辑联系。 4、抓住线索最为重要。（物、时空、情感） 三、分析鉴赏，不离心、骨 。 坚守一条规律：形式与内容统一， 材料和中心统一，形与神统一。 高考散文阅读鉴赏指导之解题 一、词、句的含意及作用。 二、某一形象或内容在文中的作用。 三、筛选或概括某一信息。 四、鉴赏文章艺术表现技巧。 五、探究问题，评价思想内容， *
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