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韶关学院计算中心实验教学进行表
(实验报告)
课程名称 计算机语言与程序设计 实验日期 实验项目名称 自定义实验一 顺序结构的程序设计 实验类型(打√) 基础√ 、综合 、设计 。 实验地点 黄天坝 号机房 实验班级 应到人数 实到人数 考勤情况 主讲教师 实验教师 实验目的 实验目的:
1、理解并掌握VBA赋值语句(变量赋值,控件的属性赋值)。
2、理解并掌握顺序结构的程序设计及执行流程。
2. MsgBox函数和MsgBox过程
函数形式:变量[%] = MsgBox(提示[,按钮[+图标]+[标题])
过程形式: MsgBox 提示[,按钮[+图标]+[,标题]
按钮及图标值如下:
根据用户所选按钮,函数返回1—7的整数值,其含义如下表
例如:有下列语句如下:
Dim x%
x= Val(InputBox(“请输入一个数”, “输入框”, 100))
语句执行后打开如下对话框。
例如下列语句执行后打开如下对话框:
MsgBox 注意!你输入的数据不正确, vbExclamation + vbAbortRetryIgnore, 错误提示
演练1:用InputBox函数实现数
据的输入。
界面如右:
提示步骤:
打开一个Excel工作薄,保存文件名
Cust01.xls, 单击菜单“工具”
“宏”,单击运行宏的按钮,在“宏”对话框中,输入宏名“InputBox函数练习1”单击“创建”按钮。
在VBA编辑器中输入代码如下:
Sub InputBox函数练习1()
Dim strName As String * 40
StrName= InputBox(请输入你的姓名 + vbCrLf + 然后单击确定 , 输入框 )
MsgBox 你的名字为: + strName
End Sub
当键盘输入“王晓明”后,变量strName获得键盘输入的值。
运行宏,考虑 ”vbcrlf” 的作用。
实验4:在Cust01.xls中,创建宏,宏名为“InputBox函数练习2”,编写VBA程序,利用inputbox函数输入圆的半径,再利用msgbox函数输出所求得的圆的面积的值:
参考代码如下:
实验5:在Cust01.xls中,创建宏,宏名为“InputBox函数练习3”,编写VBA程序编写一段程序,实现两数A、B交换
实验4:参考以上两例,编写程序,输入三角形的三边A,B,C的值后,利用海伦公式计算出此三角形的面积。要求三边必须满足构成三角形的条件(不满足三边的条件弹出提示信息)。用Inputbox输入三边的值,用msgbox输出所求出的面积。海伦公式三角形三边为a,b,c. 其面积S==(a+b+c)/2。
实验进行情况 请总结学生实验进行情况,并列出学生实验时遇到的问题,供主讲教师参考。
实验教师鉴名:
《实验四 Visual Basic6.0函数与表达式练习》第(2/5)页
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