七年级数学第三章3.2解一元一次方程(一).docVIP

七年级数学第三章3.2解一元一次方程(一).doc

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3.2解一元一次方程(一) --——合并同类项与移项 ◆随堂检测 1.合并. (1) (2) (3)(4) 2.解下列方程: (1) (2) (3) (4). ◆典例分析 例 解方程 解:移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 ◆课下作业 ●拓展提高 1.解方程. (1) (2) (3) (4) 2.若5x-5的值与2x-9的值互为相反数,则x=_____. 3.已知 (1)当取何值时,(2)当取何值时, 4.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产20 %.该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台? ●体验中考 1.(2009年广州市中考题)为了拉动内需,广东启动“家电下乡”活动。某家电公司销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱在启动活动前一个月共售出960台,启动活动后的第一个月销售给农户的Ⅰ型和Ⅱ型冰箱的销量分别比启动活动前一个月增长30%、25%,这两种型号的冰箱共售出1228台。 (1)在启动活动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为多少台? (2)若Ⅰ型冰箱每台价格是2298元,Ⅱ型冰箱每台价格是1999元,根据“家电下乡”的有关政策,政府按每台冰箱价格的13%给购买冰箱的农户补贴,问:启动活动后的第一个月销售给农户的1228台Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱,政府共补贴了多少元(结果保留2个有效数字)? 参考答案: ◆随堂检测 1. (1)(2)(3)(4) 2. (1);(2);(3);(4)。 ◆课下作业 ●拓展提高 1.(1) 解:移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (2) 解:移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 (3) 解:移项,得 合并同类项,得 ; (4) 解:移项,得 合并同类项,得 系数化为1,得 . 2.2.提示:5x-5=-(2x-9); 7x=14; x=2. 3.(1);(2). 4.解:设第一季度生产甲种机器x台,则生产乙种机器(480-x)台。 由题意,得 x(1+10℅)+(480-x)(1+20℅)=554 解得:x=220 480-x=260 答:该厂第一季度生产甲、乙两种机器分别为220台、260台。 ●体验中考 1.解:(1)在启动活动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱为x台,则Ⅱ型冰箱为台, 列方程: 解得,得 经检验,符合题意。 答:在启动活动前的一个月,销售给农户的Ⅰ型冰箱和Ⅱ型冰箱分别为560台、400台。 (2)(2298×560×1.3+1999×400×1.25)×13%=3.5×105 答:政府共补贴元。

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