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等比数列及其变式 等比数列及其变式的特点:(1)相邻两数之间有一定倍数关系;(2)由于0不能作被除数,所以等比数列中一定不含0。 (1)等比数列 例1:3,9,27,81,( ) A.135 B.243 C.168 D.176 答案为B。该数列的相邻两项数字之间的商是一个常数3,所以括号内的数字应为81×3=243。 等比数列及其变式 (2)等比数列的变式 例1:16,8,8,12,24,60,( ) A.90 B.120 C.180 D.240 答案为C。虽然此题中相邻项的商并不是一个常数,但它们是按照一定规律排列的:0.5,1,1.5,2,2.5,因此答案应为60×3=180,该题是等比数列的一种变式。 特殊等比数列 平方数列及其变形 例:1,4,9,( ),25,36 A.10 B.14 C.20 D.16 很明显,该题分别是12,22,…,62,所以答案为D。对这种题,平时应熟记0~20的平方值。 特殊等比数列 (2)平方型数列的变式(在平方数列的基础上加/减一个常数或简单数列而成) 例:11,18,27,38,51,( ) A.64 B.65 C.66 D.67 答案为C。这是一道平方型数列的变式,其规律是3,4,5,6,7的平方后再加2,因此空格内应为8的平方加2,得66。这种数列是在平方数列的基础上加/减一个常数或简单数列而成,只要把握了平方规律,找到其原形,问题就可以化繁为简了。 立方型及其变式 立方型数列及其变式的特点是:数列中的数字变化幅度比较大。 (1)立方型数列(数列中各个数为一个数列的立方) 例1: 1,8,27,( ) A.36 B.64 C.72 D.81 因果数列 24,35,59,94,( ) A.105 B.139 C.153 D.159 因果类数列规律 五项以上 前两个数没有推理的关系,只能从前两个数中推出后面的数 抓住前两数与下一个数的规律 因果类题目有时难度比较大,规律变化比较大 双重数列 例: 257,178,259,173,261,168,263,( ) A.275 B.178 C.164 D.163 通过观察,我们发现,奇数项数值均为大数,而偶数项都是小数。可以判断,这是两个子数列交替排列在一起而形成的一种排列方式。在这类题目中,规律不能在邻项中寻找,而必须在隔项中寻找。我们可以看到,奇数项是一个等差数列,偶数项也是一个等差数列,因此不难发现括号处即偶数项的第四项,应为163。 7,9,40,74,1526,() A。1600 B。5436 C。1640 D。3052 答案 :这题比较难。如果从每一项来找规律,很难找到合适的规律。可以考虑因果数列 2、30、130、350、() A。729 B。738 C。1029 D。1225 步长变化很大,可以联想到平方或立方型。 可以发现,2是1的立方+1,30是3的立方+3,130是5的立方+5……这样推理的话,答案项就应该是9的立方+9,得到答案为738。 1 , 3, 4, 1, 9, ( ) A .5 B .11 C .14 D .64 分析: 1、五项,可以疑似因果数列。 5、答案是9减1的差的平方,等于64。 4、成立了,规律为后数减前数的差的平方得到下一项 3、3减1的差的平方等于4。把这个规律代入后面的数列中检查。 2、猜想1和3怎么得到4?? 0 , 9, 26, 65, 124, ( ) A .165 B .193 C .217 D .239 07年国家公务员考试的真题。步长变化比较大,而且从数字的规律来看,可以马上发现是立方数的变形。分别是1,2,3,4,5的立方加上或减上一个数。 所以答案应该是6的立方附近的数。 * * 广东省公务员考试考前辅导 数量关系与资料分析 授课:王梓棋 考试时间:90分钟 题目:100题 题型:客观题(单选) 包括五部分内容:数量关系、言语表达、资料分析、判断推理、公共基础知识 辅导前:先思考下列几个问题: 1、你准备采取怎样的答题顺序? 2、当遇到不会做的题时你会怎么办? 3、对于已经做了54秒钟的题(还未做出答案)你会怎么办? 4、平时很快就能做出的题,考试中花了很长时间做出来,你的心情会怎样? 5、连续遇到自己不会的题或从未见过的题型,你的心情会怎样? 考试第一件事: 数量关系 数量关系:包括数
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