鲁教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件7.pptVIP

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2017-08-10 发布于贵州
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* 用字母表示数创设问题情景知识应用1 知识应用2 退出课堂小结布置作业 1、这是一首儿歌的歌词：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿， “扑通”一声跳下水。把一只青蛙改成两只青蛙，那么这首歌词有什么变化？改成n只青蛙呢？答：两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，“扑通”一声跳下水。 n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，“扑通”一声跳下水。 2、为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米）：下落高度 40 50 80 100 150 弹跳高度 20 25 40 50 75 这个问题中，如果我们用b（厘米）表示下落高度，那么相应的弹跳高度为（厘米）解： 3、如果用a、b表示任意两个有理数，那么加法交换律可以用字母表示为，乘法交换律可以用字母表示为。 ? 解：a + b = b + a, a b = b a (a,b表示任两个有理数）文字叙述：1、加法交换律：两数相加，交换加数的位置，和不变。 2、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。举例说明：例如：加法交换律： ……………………. 4、如图，由长方形和正方形拼成的大正方形的面积是多少？ ① ② ③ ④ 分析：方法一：把大正方形看作是一个边长为（a+b）的正方形。方法二：把大正方形看作由两个长方形和两个小正方形组成的正方形。解：大正方形的面积为或验证：与是否同一结果？特殊值法：令a=2,b=3看两式是否相等 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 5、我们知道： ……………………………………………. ……………………………………………. 2×(2+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 你能用下面的图解释这些等式的吗？演示返回 3×(3+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 4×(4+1) ˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 2 *