基于智能手机的大学生移动学习需求调查.pdfVIP

第13卷 第7期 软 件 导 刊 V01．13N o．7 2014年 7月 SoftwareGuide July．20I4 基于智能手机的大学生移动学习需求调查 李 平 (苏州大学 教育学院，江苏 苏州 215123) 摘 要 ：随着智能手机的高度普及 以及移动技术的 日渐成熟，基于智能手机的移动学习新方式具有 巨大的发展潜力。 通过 问卷调查 了解 当前大学生智能手机拥有情况 ，以及大学生对移动学 习资源的需求状况 。针对调查结果 ，结合智 能手机和移动技术应用趋势，给 出相应的参考建议 。 关键词 ：智能手机；移动学习；学习需求 中图分类号 ：G431 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—7800(2014)007—0150—04 目前针对 以智能手机作为移动学 习设 备进 行 的研 0 引言 究还相对较少 ，而大学生是移动学 习的主体之一 ，本文 拟在移动学 习需求理论基础上 ，以智能手机为移动 学 据市场调研公司 IHS预测 ，智能手机 的市场份额将 习终端 ，从移动学习内容 和服务需求两个方面对 大学 于 2016年 占到手机市场总量 的 67．4 。根据手机 出货 生移动学习需求进行调查 ，以期 为高校大学生 的移 动 量和全球数据统计进行分析 ，2013年全球智能手机 出货 学 习提供参考 。 量为 54 ，到 2016年 ，出货量将达到 67．4 ，每 3部手机 里就有 2部是智能手机 ]。智能手机强大的功能和高普 1 移动学 习研究背景与现状 及率让其成为移动学习的首选 。它使任何人 (Anyone)能 在任何时间 (Anytime)、任何地点 (Anywhere)学习任何 移动学习是指利用无线移动通信 网络技术 以及无线 信息 (Anything)。 移动通信设备 (如移动 电话 、个人数字助理PDA、Pocket 项 目学习而言，项 目功能应能够朝着实用方 向不断扩展 ， 程序设计大赛等活动获得多项一等奖和二等奖 。 从而能支持学生对后续专业知识和技能的学习。 参考文献 ： 如本文设计的 “移动电话客服模拟系统 ”案例 ，起初可 以支持学生系统学习和应用 “程序设计基础”课程的相关 [1] 沈宏琪，麦林．应用型本科实践教学探讨 [J]．中国成人教育，2009 知识 。当学生学习 “网络编程”后 ，可 以将其 由一个单机版 (19)：107-108． E2] 巴克教育研究所．项 目学习教师指南[M]．北京 ：教育科学 出版社 ， 的模拟程序扩展完善为 C／S架构系统 。此外 ，学生还可 2008． 以应用嵌入式开发和数据库设计相关知识对其功能作进 [3] 杜世友，吴忠 良，王毅．PBI在 “教学系统设计”课程教学中的应用 一 步扩展完善 。 EJ]．中国电化教育 ，2O11(8)：9699． [4] 王林发．研究型教师培养的“项 目学习”教学模式[J]．教育研