鲁教版物理八下15.3《功.率》WORD教案1.docVIP

2009——2010学年上学期九年级物理学案 第5单元 第3课时 总计34课时 撰写教师 组长签名 课题：功率 学习目标： 1．知道功率的概念，认识功率的单位。 2．理解功率的物理意义，理解决定功率大小的因素。 3．理解功率的计算公式，会应用公式进行简单的计算。 学习方法： 学生预习 学生交流、合作 教师讲解、点拨 自主预习： 1．___________________的物理量。相同路程里，比较所用的时间，所用时间越短，速度______；相同时间内，比较所行的路程，路程越大， 2．下列情况中，人对物体做的功是 （ ） A．人举着杠铃不动。 B、人用力却没把重物提起。 C．某同学提着水桶在水平面上行走了5米远。 D、游客沿着盘山公路上山。 3．通常比较做功快慢有两种方法，请你对比运动快慢的方法，写出做功快慢的方法：（1）________ （2）____________ 4．功率的定义：____ _____，_______，_____功率的单位是：_____ 时间的单位是：_____。1W= J/s= N·m/s 5．功率的物理意义是：_______ _ 。____两个因素决定的。 6．一台水泵功率是2.8KW,工作5min时，做功为___ _，把____，在这段时间内功率是________。 7．体重为50kg的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度是5m,则他爬楼梯所做的功是___ ，爬楼的的功率是_________。 互助解疑： 1.在相同的时间内，小芳把重为30N的凳子运到三楼，小明把重为50N的桌子也运到三楼，则 （ ） A．小芳做的功多，做功快 B、小明做的功多，做功快 C．小芳做的功少，做功快 D、小明做的功少，做功慢 2.下列说法正确的是 （ ） A．物体做功越多，功率越大 B、物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D、物体做功时间越长，功率越大 3．下列关于功率说法正确的是 （ ） A．机器的功率越大，做的功越多 B、机械效率越大，说明它做功越快 C、机器的功率越大，做的有用功在总功中所占的比例越大 D、机器的功率越小，说明它做功越慢 4．在进行“谁上楼功率大”的比赛中.某同学从一楼到四楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是 （ ） A．3W B、30W C、300W D、3000W 5．小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸的登山功率之比是 （ ） A．5:6 B、6:5 C、15:8 D、8:15 6．如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系 图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率 P乙相比是 （ ） A．P甲P乙 B、P甲P乙 C、P甲=P乙 D、无法确定 7．动运物体功率的计算：当物体在力F的作用下，以速度v匀速运动时，则有 限时检测： 1．两名运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量杠铃所用时间相等，则（ ） A.B.乙做功较多，功率较大 C.甲做功较多，甲、乙功率相等 D. 甲、乙功做功相等，乙的功率较大 2．一体重为500N的同学在跳动绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是 （ ） A.B. 3.6×103W C. 6×103W D. 3.6×105W 3．青少年在安静思考问题时，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的2h内，心脏做功约为 J，用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m. 4．物体体积为10-3m3,浸没在水中，以0.2m/s的速度匀速向上浮起，则物体受到的浮力是 ，浮力的功率是 。（g取10N/kg） 6.如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率， 下面的列的物理量中，不需要测量的是 ( ) A.他的质量 B.单杠的高度